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教育是引领社会的力量。作为社会构成个体的每个家庭的生活核心都是以孩子为中心的,家长和社会应该为孩子们提供一个平等健康的受教育环境,这是我们的义务,更是我们的责任。
标签:幼儿园,贵族化,之路 类别:管理策略 浏览次数:2297次
咨询台:孩子3岁,大便仍要“把”
Q 我孩子3岁,马上要上幼儿园了。可能是从小养成的习惯,到现在大便还要人“把”,就是不愿意坐小马桶。我们很着急,以后上幼儿园该怎么办呢?老师不可能像家里人那样给他“把”臭臭呀,请问该如何纠正?
标签:咨询台,大便要“把” 类别:习惯养成 浏览次数:2297次
园长是解决幼儿园小学化问题的关键
决幼儿园“小学化”倾向问题势在必行,它是保证幼儿健康成长的重要条件。从幼儿园教育内部来看,园长、教师以及幼儿家长都承担着教育幼儿的责任,她们都是幼儿的教育者。
标签:幼儿园小学化问题 类别:幼小衔接 浏览次数:2297次
幼儿教师教学反思:三议介入
当儿童的理论与现实有些不符时,教师应该介入吗?我们幼儿园组织了一次教研活动,引发大家讨论。
标签:教学反思,三议介入 类别:教学反思 浏览次数:2297次
幼儿园中班绘本活动:奥古斯特和他的微笑
活动目标: 1、通过师生共同阅读图书,感受老虎奥古斯特的心情。 2、在阅读、分析、理解故事后,体会到:快乐就在身边。
标签:幼儿园中班,绘本活动,奥古斯特 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2297次
幼儿园大班语言活动说课稿:顽皮的小雨滴
各位领导、老师: 大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,小雨滴 类别:精选说课 浏览次数:2297次
幼儿园小班科学教案:制造声音
目标:1、能运用各种材料发出不同的声音。2、感受自制声音的乐趣。重点:能运用各种材料发出不同的声音。难点:让纸发出不同声音的方法。过程:一、声音可以制造。1、教师出示一个空瓶子摇一摇,请幼儿听听有没有声音,再拿
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2297次
英语活动教案――《The Alphabet Ryhme》(二)(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中进一步复习巩固单词:“red \ hen \ rabbits \ animals”的正确发音及译义,教授幼儿本节活动的律动 2、激发幼儿..
标签:英语活动教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2296次
创设好环境(王娟娟)
在区域活动中,为幼儿创设一个轻松、愉快的精神环境,使他们感到安全、温暖、平等、自由,能鼓励他们探索与创造,这样幼儿才能活泼快乐、积极主动、充满自信的生活学习,获得最佳发展。作为教师要处理好以下几方面的关系。 (..
标签:区域活动,环境创设 类别:外国幼教 浏览次数:2296次
历史知识――佛、菩萨、罗汉有什么区别
人们常常将佛、菩萨以及罗汉统称为“佛像”。其实,在佛教中这三者是有区别的,它们是按智慧和悟性所达到的程度来区分的。 所谓“佛”,是指无论智慧与悟性都已达到最高境界的觉悟者。他不仅自己觉悟,而且帮助他人觉悟,使自..
标签:历史知识,历史寻源 类别:历史寻源 浏览次数:2296次

