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当孩子长到六七岁时,常常会表现出一些反抗的情绪,让孩子去做某一件事时,总是加以拒绝,甚至还会和大人对着干。父母要知道,从心理学的角度分析,孩子这个年龄正处在一个心理反抗期。如果仔细地观察一下反抗期孩子的言行,不..
标签:反抗情绪 类别:教育理念 浏览次数:3118次
在持续性、共生性的音乐活动中发展——对节奏活动“木瓜恰恰恰”的分析
在大班开展“有营养的植物”主题活动时,我们从与幼儿生活最密切相关的蔬菜、水果切入,设计、组织了系列活动。“木瓜恰恰恰”就是其中的一个活动。
标签:音乐活动,节奏活动,分析 类别:观察记录 浏览次数:3118次
幼儿园中班珠心算教学进度
幼儿园中班珠心算教学进度
标签:幼儿园,中班,珠心算,教学进度 类别:数学教育 浏览次数:3118次
幼儿园传统教研与园本教研的再认识
我国中小学和幼儿园原有的“教研”是“教学研究”的简称,为教学研究而建立的组织称为教学研究组织,简称“教研组”。
标签:幼儿园,传统教研,园本教研,再认识 类别:园本教研 浏览次数:3118次
幼儿园小班活动分析反思:梳辫子-
活动情况:每天下午当孩子们起床时,我们总是会给女孩子扎辫子,长发的小姑娘早早地开始排队等候,希望老师能给他们梳得美美的。
标签:幼儿园小班活动,教学反思,梳辫子- 类别:教学反思 浏览次数:3118次
结合《保教指南》谈一日保教常规管理
看着日历又翻过了一页,感叹时间过的真快,1月份又在手指间不经意的溜走了,回顾1月份工作总结如下: 一、保教结合,促进幼儿健康发展
标签:保教指南》,保教常规管理 类别:管理策略 浏览次数:3118次
以孩子的表现评价教师
一说到幼儿园里的听课和评课,更多的教师会把关注点放在教师的“教”上,听教师的教学环节设计、听重点难点突破、听教育方法和技巧;评教师的教育目标、评选材、评教学程序、评教学亮点等。脑海中也会浮现千篇一律的课堂
标签:支持,合作,引导 类别:队伍建设 浏览次数:3118次
互联网时代背景下的家园之间有效互动
教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,在《纲要》中明确指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重平等合作的原则争取家长的理解、支持与参与,并帮助家长提高教育能力。《3——6岁儿童学习与发展指南》更是突
标签:家园,信任度,沟通 类别:园长研修 浏览次数:3118次
幼儿园大班说课稿:神奇的阿婆花茶
一、设计意图: 周庄中心幼儿园坐落在一个具有九百多年历史的古镇中,因此他也就具有了得天独厚的地方性教育资源。利用本土文化对幼儿进行爱家乡的教育也就成了我园的研究课题,在这个过程中我们一直在摸索、探讨和实践,将适合幼儿学习的内容运用到教学活动中来。
标签:大班说课稿,阿婆花茶 类别:精选说课 浏览次数:3118次
幼儿教师教育随笔:做一个快乐的幼师
有人说,幼师不管什么时候都要微笑着面对一切,都得要和蔼可亲的对待孩子。我却觉得,这样对幼师来说真的是太难了。一天在园里看到一位老师在批评那几个调皮的孩子。是呀,我们作为一名幼儿园老师,每天面对三四十个孩子,上半
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3118次

