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个案研究――“问题儿童”东东的转变 一直以来,在我们老师口中的好孩子是那些能遵守各种规则,听话的孩子。而东东恰恰是与之相反的,不愿听从老师安排,喜欢自行其是的孩子。于是,在要求“同一种声音,同一种行为”的环境中..
标签:问题儿童,个案研究 类别:教学互动 浏览次数:3786次
逛超市
小朋友,逛超市, 超市里,食品多。 购买物品应记得: 生产日期看仔细, 假冒伪劣不能贪。 付钱以后才能吃, 吃着还要看眼前。 小心跌倒别碰坏。 碰坏还得再付钱。 公共卫生要遵守, 果皮纸屑别乱扔。 叔叔、阿姨夸..
标签:儿歌-逛超市 类别:儿歌 浏览次数:3786次
为什么植物叶子有大有小
植物叶子的大小,常常和它们的生长环境有关系。南方生长的椰子、油棕等,一片叶子就有3―5米长,1米多宽。植物叶片大,能多吸收些阳光制造养分。可是在寒冷地区和干旱地区,植物叶子一般比较小,如泡桐叶一般直径只有30..
标签:幼儿百科,植物,为什么植物叶子有大有小 类别:植物田园 浏览次数:3786次
在园本教研中推进教师的专业发展
“二期课改”在尊重儿童发展的同时,充分关注教师的专业化发展,凸显了对教师的尊重,体现了教师、幼儿共同成长的新型发展观。在二期课改的探索与实践中,我们深刻地感受到课程改革必然需要教师的专业理论和技能作支撑。而在幼..
标签:教师专业发展 类别:园本教研 浏览次数:3786次
儿童的游戏和劳动
儿童的游戏和劳动——刍议马卡连柯教育思想对幼儿教育的启示 马卡连柯是前苏联最伟大的教育理论家和实践者之一,他的著作《儿童教育讲座》,集中而生动地体现了他的儿童家庭教育思想。特别是他关于
标签:儿童,游戏,劳动 类别:区域游戏 浏览次数:3786次
幼儿“吃”中的学问
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园健康教育应“树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”
标签:幼儿,吃中的,学问 类别:社会性发展 浏览次数:3786次
融合性表演游戏——《艺术化课程》理念下的表演游戏
融合性表演游戏是以幼儿为主体,以表演为基点,且以开发幼儿多元智能为目标的游戏课程。其为幼儿的智能和兴趣提供了表现、发展的空间和时间,也为教师发现和确认幼儿的智能、兴趣等提供了充分的信息。
标签:融合性,表演游戏,艺术化,课程,理念,表演游戏 类别:多元智能 浏览次数:3786次
幼儿园环境布置:墙面布置——我爱郊游
幼儿园环境布置:墙面布置——我爱郊游
标签:环境布置,墙面布置,郊游 类别:活动室布置 浏览次数:3786次
早期阅读中家长对幼儿倾听能力培养的探究
摘要:早期阅读中,幼儿的倾听能力尤为重要。然而在对于幼儿倾听能力的培养,家长的概念中存在着几个误区。幼儿园应采用什么方法让家长走出误区,并让家长懂得如何运用有效的方法来培养幼儿的倾听能力呢?
标签:早期阅读,倾听能力培养 类别:语言教育 浏览次数:3786次
幼儿园大班健康教案:好玩的呼啦圈
活动目标1.乐于探究呼啦圈的玩法,体验与同伴合作的乐趣。2.锻炼腰部肌肉,跳跃能力,手臂力量及平衡。3.自由探索呼啦圈的多种玩法,练习双手交替协调地推着呼啦圈前进。活动准备呼啦圈若干个(数量与幼儿人数相等),优
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3786次

