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运用科学的观察方法了解幼儿的学习与发展状况,并根据观察结果给幼儿提供适宜的支持,越来越被证明是幼儿教师进行有效教育的法则。
标签:幼儿教师,观察能力培养 类别:队伍建设 浏览次数:4674次
环境创设:空中吊饰
标签:环境创设,吊饰 类别:生活环境 浏览次数:4674次
幼儿园环境布置墙面:柳树
幼儿园夏天墙面布置:柳树 编辑:iris
标签:墙面布置,柳树,废旧材料 类别:活动室布置 浏览次数:4673次
幼儿园教育活动:图形拼贴趣味多
幼儿园教育活动 图形拼贴趣味多
标签:教育活动,图形拼贴 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:4673次
幼儿园活动区布置:新闻角——大家报
幼儿园活动区布置:新闻角
标签:活动区布置,新闻角 类别:活动区布置 浏览次数:4673次
雅安地震·抗震救灾歌曲——《众志成城》
标签:雅安地震,祈福歌曲,众志成城 类别:儿童歌曲 浏览次数:4673次
幼儿园环境布置:墙面布置——这样才健康
幼儿园环境布置:墙面布置——这样才健康
标签:环境布置,墙面布置,健康 类别:活动室布置 浏览次数:4673次
幼儿园环境布置:墙面布置——花样纸牌
幼儿园环境布置:墙面布置——花样纸牌
标签:环境布置,墙面布置,纸牌 类别:活动室布置 浏览次数:4673次
如何提高家园短时沟通效果
家园短时沟通是家园双方利用离入园时间通过交流彼此的观点、感情,求得互相理解和相互支持。长期的幼儿教育实践表明,幼儿教师如果能充分利用家长来园“汇合”的短暂时间,根据不同类型的家长。进行技巧性、计划性、针对性的沟通,效果往往事半功倍。
标签:家园共育,家园短时沟通 类别:家园互动 浏览次数:4673次
幼儿教师教学反思:大班环保教案《我爱清清河沟水》案例与反思
活动设计背景:我们幼儿园的前面有一条小河沟,我看见受到污染的河沟水,心理很难受,我就思索要设计一个活动来培养孩子们从小爱护环境的意识。
标签:教学反思,大班社会,环保教案 类别:教学反思 浏览次数:4673次

