活动目标：1.理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞。2.想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力。3.愿意扮演角色，表演儿歌，体验互动游戏的快乐。活动准备：大树、蘑菇、荷叶背景图，与儿

标签：中班,语言,伞   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5502次

墙面布置－动物朋友

标签：墙面布置,动物,好朋友   类别：活动室布置   浏览次数：5501次

幼儿园大班探索活动区：分生熟鸡蛋

标签：幼儿园大班探索活动区,分生熟鸡蛋   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5500次

玩沙活动每个孩子都喜欢，又到了玩沙的时间了，孩子们象欢乐的小鸟一样“飞”到了沙地，一个个很快找到了自己玩的地方，饶有兴趣地玩起沙子来。

标签：幼儿教师教育随笔,等待,不伤害孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5500次

Go Left! Go Right! Raise your left hand. Raise your right hand. 举起你的左手，举起你的右手 Wave your left hand. Wave your right hand. 挥动你的左手，挥动你的右手

标签：幼儿英语,手指游戏   类别：手指游戏   浏览次数：5500次

剪纸艺术：八猴祝寿 因“猴”与“候”同音，人们希望加官封候，便选择“猴”为“侯”的象征物，这里用猴托桃子的造型，表现祝寿的吉祥含义。

标签：剪纸,猴   类别：边框素材   浏览次数：5499次

活动目标 1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望，激发幼儿爱护动物的情感。 2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，发展幼儿的语言表达能力。 3、知道动物尾巴的形状和用途，发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1、活..

标签：小班语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：5499次

设计思路 大自然是幼儿的活教材。现在的孩子接触自然环境的时间太少，应该多带孩子到户外走走，有目的地引导孩子发现问题，让其在自然环境中逐步学会观察事物，对事物产生好奇或兴趣，进而萌生热爱大自然的美好情感。为此，我设计、组织了这一亲近自然的活动。

标签：幼儿园大班,亲近自然活动,编笊篱,观沉浮   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5499次

近年来，我园在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的过程中，课程发生了很大的变化，这种变化，对教师提出了挑战，要求他们的角色发生相应的变化，即：从知识的传递者转变为幼儿学习的支持者和共同建构者，从教育活动的执行者转变为教育实践的研究者，这些变化，需要教师专业化水平的提高。

标签：幼儿案例学习,教研共同体   类别：园本教研   浏览次数：5499次

　　计划性行为理论(theory of planning behavior) 依据“理性行为模式”发展而来，是目前改善健康行为的主流理论。简称TPB。菲什拜因(Fishbein)提出理性行为模式(the mod..

标签：计划性行为   类别：教育理论   浏览次数：5498次