《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布十余年后，教育部于2012年颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，再一次清晰地指出：“儿童是我们一切工作的原点”“研究儿童以及儿童的学习”“破解阻碍儿童学习与发展过程中的瓶颈问题”才应该是我们工作的重心。

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【活动目标】1、了解生活中常见的洗涤用品的名称及用途。2、能讲述洗涤用品变出泡泡的方法。3、尝试用相应的洗涤用品搓泡泡，体验搓出泡泡的惊喜。【活动准备】幼儿用书、泡泡器、装水的小盆、洗手液一瓶、香皂一块。【活动

标签：托班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：5480次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：5479次

教学目的： 1.激发幼儿听故事的兴趣，养成边听故事边思考的习惯。 2.培养幼儿根据故事中人物进行创作表演的能力。 3.让幼儿懂得团结起来力量大的道理。 教学准备： 1.录音机、磁带。 2.头饰：老爷爷、老..

标签：音乐活动设计――拔萝卜   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5478次

9月： 配合教师进行招生工作，组织保育员清扫卫生，清理药品柜，购置新药。 结合本园实际情况，计划将上学期的简易手写食谱规划为橱窗内电脑打印食谱。 同时，根据2006年上半年市考察团来园检查，计划有针对性的改进..

标签：保健员，工作计划   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：5478次

幼儿园业务学习：“月（周）活动安排”的制订

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小时侯，我就听过这么一个美丽的寓言，说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼，全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。

标签：幼儿教师,教育随笔,安全幸福   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5478次

时间――整点时间

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近年来，幼儿园教师对于“自我意识”这一概念虽说已不陌生，但对它的理解并不全面，许多关于培养幼儿自我意识的教育活动往往偏重于自我意识的自我认知成分，例如“认识自己的身体”“我长高了”“我的小手真能干”等活动，而对于自我意识的另外两个成分——自我体验和自我调节，则比较容易忽略。

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大班幼小衔接区域活动：快上小学了

标签：大班,幼小衔接,区域活动,上小学   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：5476次