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活动目标: 1、通过看录象、展示妈妈的作品,知道妈妈关心爱护自己,妈妈本领大。 2、尝试用语言等多种方法,表达对妈妈的感激之情。 3、爱自己的妈妈,并为自己的妈妈感到自豪。
标签:幼儿园大班,社会活动,好妈妈 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1915次
在教研活动中提升教师的专业化水平
在《幼儿园教育指导纲要》实践过程中,我们深感教师是推进儿童个体建构的中坚力量和保障,改革所追求的教育理想惟有通过教师的创造性工作予以实现,对高质量幼儿教育的呼唤,
标签:教研活动,专业化水平 类别:队伍建设 浏览次数:1913次
剪出来的教研活动——从一次亲身经历看典型互动情境的选取
在开展“师幼互动中教师适宜应答策略研究”的过程中,我们认识到,研究教师的应答策略离不开互动情境的支持,越是典型的互动情境,越能从教师的应答行为中获得有价值的启示,取得更显著的研究效果。因此,典型互动情境的获取,成为我们教研活动需要重点准备的内容之一。
标签:亲身经历,典型,互动情境 类别:园本教研 浏览次数:1912次
一堂生动的科学活动——即课堂教学研讨活动
昨天上午在我们幼儿园的多功能大厅里坐满了三个幼儿园的老师,开展了课堂教学研讨活动。大家认真观看了上海红黄兰幼儿园的特级教师蒋静的一堂生动的大班科学活动——“我的体重我知道”的录象,虽然没有现场的亲身体验,但通过小小的屏幕,我同样感受到了特级教师的特殊教学魅力。
标签:科学活动,教学研讨 类别:园本教研 浏览次数:1912次
幼儿园大班社会活动:争做文明小天使
活动由来及设计思路: 幼儿园将开展文明小主人的活动,幼儿对此活动有着浓厚的兴趣,作为幼儿园里大班的哥哥姐姐,他们在想自己要怎样做弟弟妹妹的好榜样,怎样做一名文明的小主人。
标签:幼儿园大班,社会活动,文明小天使 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1910次
给观摩活动加料
随着一次次教研讲座,我们逐渐明白了评课不仅要从活动目标的适宜性、过程的合理性、师幼互动的质量等方面去考虑,更重要的是看孩子在活动中的收获,从细节中观察孩子是否自在、自主,关注他们的各种需要是否得到满足。
标签:幼儿园园本教研,幼儿园观摩活动,观摩活动评议 类别:园本教研 浏览次数:1908次
幼儿园大班社会活动《看海去》教学反思
梦想课进行了半个学期的绘本教学,我感觉孩子们在绘本童话的世界里无拘无束,自由自在,很高兴,很快乐,可以产生丰富的联想,
标签:幼儿园大班,社会活动,看海去,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1908次
活动设计:梦幻山谷――图形宝宝捉迷藏2
活动目标 1、 能体验克服困难、完成任务的乐趣。 2、 能用多种感官感知实心圆、圆环、三角形、梯形的特征,并能判断出实物中所包含的实心圆、圆环、三角形、梯形。 3、 能按要求安静、有序地取放游..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1907次
幼儿园中班科学活动:能干的小脚丫
活动目标: 1、学会用脚趾将物品夹起,并按类别放入筐中。 2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性,以和身体的平衡能力,体验赤足的乐趣。
标签:幼儿园中班,科学活动,小脚丫 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:1907次
幼儿园小班亲子活动
幼儿年龄:20---28个月 主题形式:板块式教学 主题宣示:今天的活动以小鱼为主,通过给小鱼粘泡泡,捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的灵活性,身体的协调性和感知事物的能力。
标签:幼儿园小班,亲子活动 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:1907次