活动目标: 1、学唱歌曲，感受领唱和齐唱的演唱形式。 2、尝试合作演唱歌曲。 活动准备: 1、在日常活动中给予幼儿倾听歌曲的机会，在潜移默化中积累学唱的经验。 2、音乐磁带。 活动过程: 一、飞机先生，你好！ ..

标签：中班音乐活动――飞机先生   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3108次

活动目标 　　1、通过观察粘贴活动，寻找两个集合交集、差集中元素，依据特征进行尝试摆放。 　　2、发展幼儿多纬度的思维能力。 　　

标签：幼儿园大班,数学活动,放哪里   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3108次

《纲要》指出：“幼儿的数学要来自幼儿的生活，并运用于生活，解决生活中的实际问题。”《指南》提出：“要利用生活和游戏中的实际情境。

标签：“实习场”理念,教学情境倒设,自助点心   类别：数学教育   浏览次数：3107次

活动目标： 1、能细致地观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。 2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。

标签：幼儿园小班,语言活动,醒来后的惊喜   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3107次

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，也是重要的社会公益事业，对幼儿身心健康、习惯养成和智力开发具有重要价值。

标签：学前教育,幼儿发展   类别：教育理论   浏览次数：3106次

活动过程： 　　一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。 　　1、提问：小老鼠为什么会没钱上公园？ 　　2、它为什么会被罚款？

标签：幼儿园大班,社会活动,老鼠逛公园   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3106次

活动背景 　　四季是大班学习活动的一个主题，对于大班孩子来说，四季的话题很多，如：四季的天气、花卉、服饰、好吃的、好玩的、四季的变化与人们的关系等等。 　　怎样借助文学的手段或者是艺术的手段，让孩子有经验再现与提升的话题，是我在思考的。本次活动我选择了节日这个话题，源于它是我园课程内容之一(我园有一个《关于节日文化资源利用》的课题)。

标签：幼儿园大班,社会活动,传统节日   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3106次

活动名称：《圈儿变变变》　　活动目标：　　1、能把圈儿想象成各种物体进行游戏。　　2、练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。　　活动准备：塑料圈儿每人一个　　活动过程：　　一、自由玩圈，　　1、幼儿自由玩..

标签：体育活动设计――圈儿变变变   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3104次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：3104次

幼儿园托班语言系列活动：帽子

标签：幼儿园托班语言系列活动,帽子   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3104次