[摘要]钟启泉教授曾作过这样精彩的阐述：“课堂教学不应当是一个封闭系统，也不应拘泥于预先设定的固定不变的程式。预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的体验，要鼓励师生互动中的即..

标签：教育理念,生成课程   类别：外国幼教   浏览次数：3307次

幼儿园活动区布置11

标签：游戏区,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：3307次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：3307次

幼儿园环境布置：自然角环境

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3307次

幼儿园大班体育活动：舞林大会

标签：幼儿园大班体育活动,舞林大会   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3306次

幼儿园大班美术活动：我会变

标签：幼儿园,大班,美术活动,我会变   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3305次

幼儿园活动区布置:农家院

标签：幼儿园活动区布置,农家院   类别：活动区布置   浏览次数：3305次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3303次

目标：让幼儿知道自己及家庭的简单情况，增强幼儿的自我意识。 材料：用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭；用椅子搭几个家；已布置好的儿童商场一个。 过程与指导： 1、分配角色。老师扮演大姐姐，幼儿扮演小伙伴，助教..

标签：大班社会活动――迷路的孩子   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3302次

 子琪、萱萱颖颖带着区角卡走进了娃娃家，他们打开箱子，自顾自的玩了起来，一会儿打打电话，一会儿摆弄一下打火灶，没有任何交流。过了一会儿，活泼的子琪从箱子里拿出了一个沙锤，摆弄起来，把沙锤放到嘴边，喊：

标签：区域游戏,指导艺术,活动指导   类别：区域游戏   浏览次数：3302次