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幼儿园大班科学教案:动物怎样睡觉 活动生成背景: 午睡的时间又到了,我又是鼓励又是叮嘱,好不容易孩子们都安静下来了。可是一个个躺在那还是不时地睁开小眼睛看看这,瞧瞧那。我便说:“闭上小眼睛,才能睡觉觉。不管谁..
标签:大班科学教案,动物 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3722次
主题环境如何支持孩子——一次教研活动带给我们的思考
镜头一:主题的来源 春天的脚步越来越近了,孩子们发现了春天万物都在慢慢变化着,尤其是幼儿园的树,有的出了花苞,有的拱出了绿芽,看着孩子们对春天树的变化有着这么大的兴趣,老师在班级内和孩子们一起开启了“幼儿园的树”的主题。
标签:主题环境,支持孩子,教研活动 类别:园本教研 浏览次数:3720次
促进幼儿问题解决能力发展的数学教育活动
“问题解决”是近年来数学教育领域一个颇为热门的话题,许多学者认为应当以“问题解决”作为数学教育的中心任务。让幼儿通过问题解决来学习数学,符合建构主义学习理论的基本原则——“学习是幼儿主动建构的过程”,
标签:题解决能力,数学教育活动 类别:数学教育 浏览次数:3720次
优化集体教学活动设计的策略
集体教学活动是幼儿园教学重要的活动方式,优化集体教学活动设计是提高集体教学活动实效、促进幼儿发展的重要保证。观察自己组织的集体教学活动,反思自己的教学设计,观摩别人组织的集体教学活动。改进自己的教学设计以及在共同磨课、相互研讨中优化自己的教学设计,是提高幼儿园教师教学设计水平的有效途径。
标签:优化,集体教学,活动设计,策略 类别:教学反思 浏览次数:3718次
小班社会活动――五个猫咪
活动目标: 1、让幼儿懂得合作的意义,朋友幼儿团结合作的精神。 2、教育幼儿学会合作,体验合作的快乐。 活动准备: 1、儿歌《五个猫咪》 2、小鼓两个,老鼠、小猫头饰。 活动建议: 一、欣赏儿歌 1、教师有感情..
标签:小班社会活动――五个猫咪 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3717次
小班健康活动设计:小脚丫
活动设计人:孙琦 活动对象:小班 活动名称:小脚丫 活动目标: 1. 初步认识和了解小脚丫。 2. 知道脚可以做许多事情,喜欢自己的脚。 3. 能爱护、保护脚,讲究脚的卫生。 活动准备: 大人和小孩的鞋、大小不..
标签:小班健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3717次
赏樱绘童真——记一次大班写生活动
烟花三月,樱花怒放。 一早,如如兴冲冲地告诉我:“昨天我和爸爸妈妈去看樱花了!”“好看吗?”我的随口一问引发了大家的共鸣,豆豆说:“可好看了,我拍了许多照片。”寒寒说:“看樱花的人多得快要叠起来了。”……“
标签:赏樱绘童真,大班写生活动 类别:美术教育 浏览次数:3717次
幼儿园托班安全活动:遇危险要喊叫
教育目标:教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。
标签:幼儿园托班,安全活动,遇危险要喊叫 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3717次
发起“《我们爱和平》-- 全国少年儿童同唱一首歌”活动邀请函
附件:共同发起单位申请表
标签:邀请函,唱歌比赛 类别:新闻资讯 浏览次数:3716次
从音乐活动“蔬菜汤”看教师引导性的发挥
在音乐活动中,有效互动意味着教师引导幼儿探索、修正、提升。每个环节都要体现教师的引导性,有意识地营造有效互动的机会。在互动中为幼儿搭建自主探索的平台,引导幼儿自我调整和自我修正,使其经验和能力不断获得提升。
标签:音乐活动,蔬菜汤,引导性发挥 类别:音乐教育 浏览次数:3715次