《3—6儿童学习与发展指南》中将“感受与欣赏”“表现与创造”定为艺术领域的两大目标。艺术教育中，教师常常通过设计与组织探究性创编音乐活动来促进幼儿的创造能力发展，现以大班韵律活动“地球探秘”为例，说说我对组织和指导幼儿探究性创编音乐活动的实践与思考。

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活动目标 1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望，激发幼儿爱护动物的情感。 2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，发展幼儿的语言表达能力。 3、知道动物尾巴的形状和用途，发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1、活..

标签：小班语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4991次

 邀   请   函中教研字〔2014〕第134号————————————————— ★ ———————————————

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  幼儿园环境布置：图书角——宁静的夏天     更多有关“幼儿阅读”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题——

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幼儿园活动区布置：自然角——开心小菜园

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幼儿园在户外新建了主题体育游戏悬垂区，孩子们非常好奇，都喜欢到这里来，围观的幼儿很多，可是真会玩的却不多。有的望而却步，有的拉着绳子跑，还没来得及抬腿就到了尽头。

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 设计意图： 在和孩子相处的过程中，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，就像我们大班的杨旗，每天早上爸爸送她上幼儿园都要走十多里的山路，每天两个来回需要的不仅是体力还有毅力以及对

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幼儿园活动区布置：美工区4

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幼儿园活动区布置：自然角——快乐种植园

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　　幼儿教师玩教具制作：锥形玩偶 材料准备：印好人物的图样纸、彩笔，胶水、剪刀。制作方法：　　１、请幼儿先把印好人物的图样纸，沿线剪下来。　　２、根据自己的意愿，给玩偶涂上漂亮的颜色。　　３、用手将玩偶卷成圆锥..

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