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今天上午下雨了,因为早上到校的时候,并未下雨,这会儿快要放学了,
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幼儿教师教育随笔:老师的承诺
老师在孩子的心理形象一般来说都是非常高大的,可以说,很多时候,在孩子的眼里,老师就是孩子们的榜样,在他们眼里,也许老师是很了不起的,什么事情都会干,什么事情都能做到,有很多幼儿在家里都会对爸爸妈妈或者亲戚说:“
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幼儿教师教育随笔:家长、智慧、风采
我班舟舟的爸爸非常关心孩子在幼儿园的成长,每次幼儿园里布置的任务,他都会积极地支持和完成。他的热心和孩子的进步成正比,只要有空他就很想来园助教,可这次手足口病的流行,幼儿园不允许举行大活动,家长开放活动也暂停,家长进幼儿园的机会很少。
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幼儿教师教育随笔:输了,不能哭
这天下午的户外活动时间,我组织着我们班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时,胜负定出,胜的队欢欣跳跃,输的队神情黯然。输队中,刘同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间,所以我只是安慰他几句,就忙着迎接家长。在回家的路上,我眼前一向浮现着与进被奶奶接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情。不知怎的我的心里沉甸甸的,就像压上了一块石头。“不能让孩子输了就哭!”我在心里默默地想。
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幼儿教师教育随笔:孩子的是与非
宝宝们上学了 这天是宝宝们上学第二个星期,可爱的宝宝们已经有点适应了幼儿园的作息时光,哭闹现象也有所缓解,偶尔还会听到个别宝宝的哭声,仅仅两个星期宝宝们就能够如此乖,
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孙云晓对话心理学家:11个核心教育观
中国青少年研究中心研究员孙云晓在他的研究生涯中,曾与加德纳和塞利格曼等11位美国和中国富有创造力的心理学家进行过深度对话。在对话中,这11位心理学家最为核心的发现与思考是什么?孙云晓概括出以下11个核心教育观点
标签:幼儿心理,核心教育观,培养高情商 类别:园长研修 浏览次数:1201次
幼儿教师教育心得体会
时光过得真快,转眼间这个学期又开始了。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,
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学前教育改革的努力值得赞赏
近日,北京市相关部门宣布下周起至4月中旬,北京市将成立市、区两级巡回检查组,深入全市幼儿园检查日常教学中是否存在小学化倾向,存在问题的幼儿园将被降级降类,园长也将被问责。市教委负责人表示,检查采取随机推门的形式
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公交车上的故事------也谈当前的素质教育
年前,带我家的宝贝去妇保院做身体检查,因为天气寒冷,我们选择坐公交车。已经很久很久不坐公交车了,一上车,就发现坐车是个错误的选择,人太多了,车一启动,爱人抱着宝贝晃悠起来,
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幼儿教师教育随笔:发箍也会“咬人”
我班的贝贝、小怡每天都会戴着粉色的可爱发箍来园,我们都觉得既美观又把额头比较毛躁的短发梳理起来,显得眼前比较清爽,对视力发展也好。但那天发生的一件事情让我改变了看法。
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