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幼儿一日生活活动中,发生很多很多的事情,有些很随意地就过去了,而有些事情,只要教师把握住机会是很好的教育契机。
标签:幼儿园中班,教师随笔,RAND教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1382次
幼儿教育禁忌
1.忌恫吓;2.忌迁就;3.忌轻易许愿;4.忌隔群;5.忌过分打扮;6.忌包办代替;7.忌溺爱;8.忌过分逗弄;9.忌絮叨;10.忌父管母护;11.忌体罚;12.忌要求过分;13.忌纵容袒护;14.忌溺爱
标签:教育禁忌,体罚,溺爱 类别:园长研修 浏览次数:1381次
幼儿教师教育随笔:一条长脚的鱼
美术活动结束时,还有一个小朋友小杰在画。忽然,欣欣大声地叫起来:“老师,快来看呀!他在乱画呢!经她这一叫,很多小朋友都围过来了,“哈哈!鱼怎么会长脚?鱼又不是会走路,真是个小笨蛋。”我走过去看,原来是小杰帮小鱼
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1381次
怎样进行正确的挫折教育
让宝宝走出爱的“保护圈”放开手脚,不要怕宝宝摔着、碰着、饿着、累着。摔倒了,鼓励他自己勇敢地爬起来,而不是把宝宝抱起,一边哄着“宝宝不哭”,一边把地板踏上几脚“谁让你摔着我们家宝宝”;宝宝想要玩具,鼓励他自己去
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学前教育入法仅仅是前提
全国人大常委会初次审议《教育法律一揽子修正案(草案)》。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020》的要求,在教育法修正案草案中增加一条:国家实行学前教育制度。国家制定学前教育标准,加快普及
标签:学前教育,乱收费,幼儿权益 类别:园长研修 浏览次数:1380次
意大利早期教育创意育儿法
宝贝透过生活形成自我 Anna说:“7岁前的孩子并非靠头脑来理解,而是透过生活来形成自我,这其中非常重要的是模仿。孩子将自己接受到的印象全部吸收后,从中挑出让自己感动的部分,再加以模仿,形成自我的表现,这样的自我表现,在自由创意游戏中,能很轻易地发现。”
标签:意大利早期教育,创意育儿法 类别:外国幼教 浏览次数:1379次
从餐桌上看美国幼儿教育与中国的不同
在让孩子吃饭方面,美国家庭和中国家庭反映出来的饮食观是很不同的,从而导致了不同的教育,影响了性格、习惯等的形成。 大多
标签:餐桌,饮食观,习惯养成 类别:园长研修 浏览次数:1379次
幼儿教师教育随笔:输了,不能哭
这天下午的户外活动时间,我组织着我们班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时,胜负定出,胜的队欢欣跳跃,输的队神情黯然。输队中,刘同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间,所以我只是安慰他几句,就忙着迎接家长。在回家的路上,我眼前一向浮现着与进被奶奶接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情。不知怎的我的心里沉甸甸的,就像压上了一块石头。“不能让孩子输了就哭!”我在心里默默地想。
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幼儿教师教育随笔:别把孩子训成小绵羊
20XX年的X月X日,我刚接任中一班的主班教师。发现刚升级的孩子有很多不尽人意的地方,比如:活动散漫,纪律性差,普通话差,动手能力差,大小便、喝水、排队抢先、推搡拥挤,场面混乱,
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"素养教育"产生之背景及实施策略--以"问题解决能力"为例
一、前言 20世纪60年代,美国教育界掀起了教育改革浪潮,有关课程与教学的研究、讨论如火如荼地展开,针对中小学课程、教科书的研发工作得到积极推进。究其原因是苏联于1957年成功发射了世界第一颗人造卫星,
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