小朋友喜欢玩儿游戏是非常正常的一件事，但如果在玩游戏的时候，他们并不动脑筋玩耍，而是所有的游戏，都要依靠他人进行玩耍，那就是有点儿小问题了。最近我发现在班里游戏时，很多孩子都会在选择游戏项目时主动选择，但又在游

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每个妈妈都希望自己的宝宝聪明，聪明的大脑既需要营养做基础，更需要后天的科学开发。让华夏爱婴的专家告诉我们，早期教育对大脑发育的重要性吧！

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天气越来越冷了，多数孩子们做值日的积极性越来越差了，可是杨新雅、张松林两个小朋友做值日的劲头一点没减，每天入园后，他们第一件事情就是：

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今天游戏开始，孩子们各自来到了自己喜欢的区域，只见平时不太喜欢画画的晓宇居然选择了画画，好奇心驱使我走到了他身边，只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆，边画边说道：“这是小鱼吹出来的泡泡。”看见老师马上请求道：“老师，你能帮我画一条小鱼吗？”

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那天，我组织了一个大班美术活动“向日葵”。

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我们小朋友，很多时候都挺以自我为中心的，不过，只要我们好好引导，他们还是能够做到做错事，要道歉的，也是可以原谅他人的过失的！昨天，我带领孩子们去操场练呼啦圈时，瑶瑶不小心碰着了佳佳，在瑶瑶还不知道的情况下，佳佳

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幼教工作平凡而琐碎，但事事又马虎不得，不光需要付出耐心和爱心，更重要的是要走进孩子们的心里，理解孩子，尊重孩子。每天中午起床时间一到，班上小朋友陆续叠好被子离开寝室，每次都只剩萌萌一个人。又一次领导来检查工作，

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案例背景： 　　在我们工作的每一天面对都是三到五岁的幼儿，每天都有孩子告状的现象发生，而被告的孩子总是说不是我干的，是他干的，每次面对这种情况，一时之间我也难以判断谁对谁错，

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在孩子们自由活动的时候，我都会或坐着大椅子上或站在教室的中间看着孩子们游戏。没过多久，孩子们游戏的声音就会越来越响，有的嘻嘻哈哈，有的窃窃私语。

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　　1、幼儿阶段最重要的不是学知识　　　　幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、思维能力、想象力。当然也要把握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。　　　　2、最适

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