标签：礼仪教育,幼儿礼仪,幼儿园礼仪   类别：园长研修   浏览次数：2427次

在施教过程中，主班老师与保育员老师所起的作用不同，主班老师要面向全体幼儿，保育员老师是参与者，起着辅助作用，有时更容易发现问题。但时常有保育员老师及时发现了问题，但是却不知如何处理，但新方法不当会转移孩子的注意..

标签：班级管理   类别：教学互动   浏览次数：2426次

“爱”是人类生活永恒的主题，在我园“爱心教育”的实施过程中，“爱”也成为日常保教工作的中心词，融入到了幼儿生活的每一个环节。我们引导幼儿在教育教学中体验爱的情感，在日常生活中传递爱的信息，在爱心活动中表达爱的言行……孩子们在享受爱的同时，逐渐成为爱的传播者。

标签：幼儿,爱心,教育   类别：社会性发展   浏览次数：2426次

幼儿初步的数学运算能力是幼儿数学能力的一部分，而运用数的组合来进行初步的数学运算是幼儿数学学习中的一个关键阶段。

标签：幼儿园教师教学反思,教育活动的分析与思考   类别：教学反思   浏览次数：2426次

今年我刚接手了一个中班，发现班里有一个叫馨馨的小女孩，家长联络本里只有孩子保姆的电话。这引起了我的关注。

标签：幼儿教师教育随笔,填补孩子,心中的空缺   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2426次

每天早晨，我都会吩咐几个能干的孩子留在活动室，把刚消毒好的杯子放到架子上，其余孩子则去户外开展晨间体育活动。

标签：幼儿教师教育随笔,不想放杯子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2426次

不要让快乐完全依赖外界 如果一个人需要尊重、认可、赞赏或关心，但父母并没有好好满足他的需求，他的自我评价就会慢慢改变。比方说，假如我无法从父亲那里得到认可，余生我都会往外部世界寻求，一旦得到认可，我会非常快乐，得不到就会觉得失落、不快乐。

标签：幼儿教师,教育随笔,服务好,好东西   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2426次

俊俊是班里非常能干的孩子，脑袋瓜里装了很多知识，还特别懂事守规矩，老师说什么他样样记得很牢，虽说他在班里是个个子高高大大的“男子汉”，但总是遇到一点小事情，就哭鼻子。

标签：幼儿教师教育随笔,“最”之累   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2425次

最近，孩子们总会拿礼物（自己画的画）送给我，还有美好的祝福：“送给你，祝老师越长越漂亮！”“祝老师永远年轻！”“我喜欢你，祝你越来越开心！”……听到孩子们真心的祝福，我的眼睛湿润了，我无悔当初的选择。 因为喜欢..

标签：教育感想,爱的效应   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2424次

前一段时间去一所省级示范幼儿园听课，任课教师先给孩子们放映了一段课件：北京奥运会“福娃”贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮比赛爬竹竿，根据它们爬行的高度让孩子们齐声说出它们的名次。然后，老师把15个孩子分成3组，站在起跑线上进行立定跳远比赛。

标签：幼儿教师教育随笔,过早鼓励幼儿,幼儿竞争   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2424次