1年前，2014年8月，我很荣幸受邀参加中国宋庆龄基金会北京事业发展中心主办的“北京第二届儿童艺术教育与项目教学国际论坛”，并发表主题演讲。

标签：北京视觉艺术教育   类别：党团文案   浏览次数：2777次

摘要:幼儿教育是一项学问深远的教育,随着家长对于早教的重视程度提高,幼儿过早的接触音乐、游泳、数学等项目,虽然培养了人才,但是很容易忽视孩子的兴趣,适得其反.笔者认为,对于幼儿基础教学和技能学习过程中,游戏的开展有助于幼儿个性的培养,

标签：幼儿教育,游戏教学   类别：区域游戏   浏览次数：2776次

早期教育的注重点 早期教育什么更重要，各国有着不同的侧重点。在发达国家，早期教育主要侧重于想象力、社会交往能力、探索能力、生存能力、良好的个性。 英国人先教孩子生存本领，因为英国人认为生存本领是最基本的能力。英..

标签：早期教育注重点   类别：教育理念   浏览次数：2775次

幼儿园常规教育反思：无声的交流

标签：幼儿园,常规,教育反思,无声的,交流   类别：教学反思   浏览次数：2775次

美术作为一种开发幼儿智力的有效途径，越来越受到家长的关注。许多家长在指导和评价幼儿的作品时，往往会走入一种误区，主要表现在以下几个方面： 1、片面地认为美术就是绘画 许多家长认为：绘画就是美工，其实，这种认识是..

标签：美术教育,误区   类别：外国幼教   浏览次数：2774次

幼儿园教师教育随笔：老师妈妈

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,妈妈   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2774次

幼儿教师教育随笔：耐心等她慢慢“打开”自己

标签：幼儿教师教育随笔,慢慢打开自己   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2772次

每个爸爸妈妈都盼望他们的孩子能够积极成长为社会中成功和富有创造性的一员。所谓成功和富有创造性，意味着他能够找到自己喜爱的工作，并乐于投入其中，为家庭提供经济和道德方面的支撑；喜爱享受休闲时光，并且愿意慷慨帮助有需要的人。一个人是否能获得个性化发展与他是否能成为这样一个成功而富有创造性的人密切相关。

标签：教育理念,个性发展,动力和源泉   类别：教育理念   浏览次数：2771次

一、前期分析 (一)相关数据回放 曾看到过一份调查：3～6岁儿童在幼儿园意外伤害发生率为46．10％，男童意外伤害发生率为54．5％，明显高于女童的36．39％。

标签：幼儿园安全教育,教育策略   类别：园务工作   浏览次数：2771次

标签：礼仪教育,幼儿礼仪,幼儿园礼仪   类别：园长研修   浏览次数：2771次