一些同行在观摩了我的教学活动后，会和我一起探讨这样一些问题：师幼互动能力该如何练就；教师怎样才能自如地接住孩子抛来的“球”，并用合适的方式回应等。而我则经常会兴致勃勃地向大家提起我珍藏的三个“法宝”，以及我的“魔鬼训练”经历。

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幼儿园教师教育随笔：爱与智慧打造出幼儿教师的美丽

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有的时候，并不是要老师把所有的事情都做完就足够了的。这天中午放学，我帮孩子们整理桌椅时发现地面上有很多的纸屑，就随手拿了扫帚准备打扫，可转念一想，这段时间老是发现班上有小朋友乱扔纸屑，老师也在班里强调了很多次不

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           不要因为目光注视天上的星星，而忽略了我们身边的玫瑰...... -------

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一天户外活动结束后，浩浩郁闷地对我说：“老师，我的裤子破了!”“是吗?哪里破了?”我关切地问。浩浩便侧着身子小心翼翼地把屁股朝向我，这时我才发现浩浩的裤子后面被竖着拉破了一道小口子。

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幼儿园教师教育随笔：走在队伍后面的涛涛

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一提到调皮的孩子，相信很多幼师都会疼痛。因为我曾经也有这么一段头痛的经历。有句话说得好：“幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸。”

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幼儿园教师教育随笔：梦在飞扬

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幼儿教师教育随笔：幼儿坐位编排有感

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时间过的飞快，转眼间一个学期又结束了，在这学期当中，我与孩子一起学习，一起成长。

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