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新的时代、新的社会赋予了我们老师新概念下的责任与义务,宽容公正成了教师对待孩子的核心原则。“宽容是阳光、宽容是甘露、宽容是钥匙、宽容是理解。”多么富有哲理性的语言。我们多一份宽容,会给孩子们带来很大的安慰和无穷
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幼儿教师教育随笔:对教师职业的思考
新教师入职暑期培训结束了,短短的四天给了我们庞大的信息量的冲击,老师们的话语还需要我们在以后的工作实践中慢慢体会。短短四天的培训,让我仿佛回到了大学时代,有统一的上下课时间,一起听讲座的教室,
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幼儿教师教育随笔:值日生也自选
我们班的孩子今年自小班升入中班,我发明他们开始喜欢为群众为同伴干事情,便在班级建立了值日生工作,幼儿园中班教育随笔。全班幼儿分成五组轮流举行,
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幼儿教师教育随笔:给孩子一个自由的空间
每天孩子们的午睡总让我感到头疼,他们一会儿嘻嘻哈哈,打打闹闹,说说笑笑,一会儿告状声又此起彼伏,我帮着这个,劝着那个,就这样,有几个磨磨蹭蹭的还在挤眉弄眼的。午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来,一但睡着了就失
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幼儿教师教育随笔:给孩子一个说话的机会
给孩子一个说话的机会给孩子一个说话的机会,他会给你一个不一样的答案。在今天,一个4岁的孩子给我上了一堂生动的人生哲学课,使我深刻体会到了它的深刻意义。今天下午快放学的时候,邱昊走到我面前,低着头,不说话,手使劲
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幼儿教师教育随笔:“混”与“不混”
面对“混龄”,我们“混”的是年龄段,“不混”的是教育目的。本学期,我们为了让孩子在幼儿园接触到更多的朋友,创设了“大区域活动”——打破班级,让幼儿园所有的小朋友都可以同时参与。
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幼儿教师教育随笔:指尖教育
一位美国幼儿教育学家说,美国幼稚园只训练孩子合群、适应环境,不教任何字。最主要的训练是手的动作,例如使用剪刀和笔等。日本学校至今仍沿用传统的算盘来进行计算教学,因为计算机无法使学生理解,得出与答案有关的基本运算过程,也就不能训练学生的思维。算盘恰是一种行之有效的工具,它充分锻炼了手指。
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幼儿教师教育随笔:不再赖床的小哥俩
宝宝贝贝是从另一所幼儿园新转到我们的一对双胞胎兄弟,年龄相对其他孩子要小几个月。
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幼儿教师教育随笔:我不满意的作品
美术活动"胖胖的鱼"正在进行中。没多久,昊昊和博博便开始聊天了,经我提醒后,他们才继续作画,但过了一会儿便将作品交给我,表示已经完成。我发现他们画的鱼有的不涂颜色,
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幼儿教师教育随笔:爸爸、妈妈,别着急
大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了,我们让孩子书写的都是一些最简单的数字和字母,大部分的孩子握笔的姿势正确,书写也挺好的。但是也有一部分的孩子不会握笔,
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