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“大富翁”游戏在班上实施一段时间后,开始出现一些问题。其中最频繁发生的一个问题就是不断有孩子来问我:“杨老师,今天的桌面游戏免费吗?”“杨老师,今天下去玩要给钱吗?给多少钱?”“是不是表现不好的小朋友就不能下去
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幼儿教师教育随笔:植物的变化
孩子们的天性都喜欢探索和观察,但缺乏持久性和坚持性。因此,连续性观察往往半途而废,没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢?我想用和孩子们一起做观察记录的方法试一试,因为孩子们在和老师一起做事情的时候兴
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幼儿教师教育随笔: "调皮大王"田增晖
我班的一群可爱的孩子有的乖巧听话,有的比较调皮,有时候甚至会令人感到头疼。那里就说说我班的"调皮大王"田增晖吧,因为他太调皮,很少有人喜欢他。
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幼儿教师教育随笔:选择小老师
王小雪一直是班上比较能干的孩子,用通俗的话说,是一个有灵性的孩子,老师的一个动作,一个眼神她都能明白老师要干什么,因此老师们都喜欢请她帮忙做点事。比如:拿东西,
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幼儿教师教育随笔:进班调研后的所思所想
上周五,作为一名预备党员,我参与了党员志愿者活动,进入到托二班,对江老师的半日活动进行了调研。虽然由于刚好分园有活动,进入托二班已近10点,但是短短一个小时的调研时间,
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幼儿教师教育随笔:幸福
今天同事突然问我感觉自己幸福吗?我笑了,“为什么这么问,难道你感觉自己不幸福吗?”同事很果断的说:“我感觉自己不幸福。”“怎样才算幸福?”我反问同事。“幸福就是有花不完的钱,
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幼儿教师教育随笔:午睡室里的故事
每一天在组织孩子午睡时,总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间也不躺到床上,安静下来。而已经躺在床上的小朋友,有的在拨弄着自己的小手,
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幼儿教师教育随笔:我不满意的作品
美术活动"胖胖的鱼"正在进行中。没多久,昊昊和博博便开始聊天了,经我提醒后,他们才继续作画,但过了一会儿便将作品交给我,表示已经完成。我发现他们画的鱼有的不涂颜色,
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幼儿教师教育随笔:大家一起评评理
谢力翱哭丧着脸来告状:奚海霞抓我。我说:知道了,把奚海霞喊上来。谢力翱去叫她时,她气鼓鼓地不搭理,于是我示意她来到我身边。她极不情愿地拖着缓慢的步子上来了,撅着嘴巴说:“他坐了我的位置。”我说:“是他坐错了吗?
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幼儿教师教育随笔:陪你耐心等待
一天,小班幼儿菲菲在游戏期间尿湿了裤子,我将她的湿裤子脱下,由于幼儿园里没有备用的衣裤,我只能让菲菲在午睡室自己的小床上盖上被子躺着。我之前已电话联系了家长,等待着外婆送干净的裤子来。
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