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现在幼儿园里的孩子大多是独生子女,有些还是独生子女的子女,因为没有兄弟姐妹的原因,再加上,有些孩子整天呆在楼房里,和其他孩子接触的比较少,他们具有很强的自主性,但同时他们谦让与协作精神却很差。于是一些“小霸王”
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教师文案教学笔记:从反思中学会成长
从刚开始成为一名幼儿园老师,我就一直觉得组织孩子开展教学活动是很重要的。看过许多“名师”的课,总会期待自己以后也可以这样。但是,一直以来,我似乎还没有找到上好课的要领。首先,我觉得有时我的心态没摆正。常态教学时
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幼儿教师教育随笔:爱无声
春节过后,我班转入了一名女孩,她长得挺漂亮,但有点瘦。她很乖、很懂事,她的话语不多,看上去是个沉默寡言的孩子,我们都很喜欢她。大概是不适应新环境的缘故吧!几天过去了,
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幼儿教师教育随笔:父母要多陪伴孩子
润润是我们班一个特别活泼,爱说、爱笑的小女孩,动手能力很强,想象力很丰富,就是有一个毛病,特别爱发脾气。玩积木时,小朋友将它的积木碰了一下,就要生气,发一阵脾气,严重时把手里的积木都要扔到地上;涂颜色时,涂得不
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队伍建设:我看幼儿教师写随笔
许多幼儿园都要求幼儿教师写教育随笔,并将它作为幼儿园教学管理的一项重要工作来抓。然而许多幼儿教师并没有认识到写教育随笔的重要性,她们写随笔仅仅是为了应付园领导的检查,因此在写作时,要么是记流水帐似地简单叙述某件事情,
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科学发展观下教师的责任和使命
作为一名老师,都希望自己的学生将来学有所成,有一个美好的未来,我们也正是一直朝着这个目标在努力,在科学的发展观下,我觉得我们教师应担负起以下责任:
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幼儿教师教育随笔:改变教学方法更吸引孩子
小班幼儿年龄小,自控能力差,注意力难集中,兴趣来的快,消退的也快,所以,在组织教学活动中,我总结出:教学的方法很多,效果却不同。例如:在学一首儿歌时,幼儿大致了解了儿歌的内容后,兴趣就有些消退,注意力也不再那么
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幼儿教师教学反思:100以内的加减法
加减法对现在的大班小朋友来说已经不是初步认识的,因为大多数幼儿都在中班、大班,特别是大班第一个学期的时候,他们已经把计算训练得很快了。
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幼儿教师教育随笔:漂亮的发夹
这天中午,我安排小朋友们进入午睡之后,静静的巡视着这些可爱的孩子们,突然,我发现了一个正在玩耍的孩子,是乐乐!她没有睡觉,而是在玩儿自己的发夹,我走过去,温和的和乐乐说:“乐乐,你看,大家都睡觉了,乐乐也一起来
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幼儿教师教育随笔:精心呵护迟开的花
笑笑是个很帅气的小男孩,刚走进我们班时,情绪非常不稳定,爱哭爱闹,经常在地上打滚。活动中发现云霄与同龄的孩子在行为语言等方面有明显差别,于是我走进了他的家,和家长进行了沟通,孩子家长非常重视,并主动带孩子到医院
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