成成在我们班是个各方面潜力都很弱的人，开火车排队、上厕所解小便、起床穿鞋，他都需要老师的帮忙。个性是解小便，光给他拉下裤子还不行。

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幼儿园教师教育随笔：抓住孩子们的“兴奋点”

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自开学来，每班的老师都觉得教室里的孩子个性兴奋。个性是午睡时，孩子们边脱-衣服，边津津乐道地谈论着自我的话题。他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，

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教师教育随笔：“留任务”后的惊喜

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乐业誓词——欣赏教师的誓词

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一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园领导的直接领导下，根据中班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，加强教育教学研究，以推进素质教育和培养幼儿的创新能力为重点，全面提高

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科研的根本意义在于引领教师不断发现自己工作中的不足，继而寻找有效的方法加以改进。

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幼儿园教师教育随笔：不同材料的不同效果

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幼儿教师教育随笔：蜜蜂来了

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