生成课程是教师、儿童、课程和教育情境等多种因素互动中建构生成的一种非预期、非线性的课程，具有生成性、开放性、探究性和体验性。

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自从上了幼儿园后，贝贝总是咬指甲。看着贝贝光秃秃的手指，我心疼极了。

标签：幼儿教师教育随笔,贝贝的指甲   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3103次

新生家长工作――新教师有新办法 我们都知道家园配合对教师的教育工作十分重要，可是要家长认真配合教师的教育却不是那么容易的事情。现在的孩子不仅爸爸妈妈爱，爷爷奶奶更是疼，孩子的一滴泪牵动着一家人的心。孩子一送到幼..

标签：新生家长工作,新教师成长,家长工作   类别：资源共享   浏览次数：3102次

　　幼儿教育是“花的事业”，幼儿教师是播种阳光的使者，然而，由于承载了太多的希望、责任与重托，教师难免产生一些心理问题，诸如烦躁、抑郁，耐心缺失、激情消减，甚至产生了严重的职业倦怠。近年来，我园本着关爱教师生命

标签：人格,健康,疏导,减压   类别：队伍建设   浏览次数：3100次

在孩子的心目当中，老师是他的启蒙者，教师的一言一行孩子们都会铭记在心。《幼儿园教育指导纲要（试行）》 一、案例描述： 今天早上，杨梦琪的妈妈来找我说：“梦琪今天早上没有听话，我打了她一顿。”我问怎么回事啊？她妈..

标签：教师的话对孩子的影响,活动反思   类别：教学互动   浏览次数：3099次

幼儿园教师教育随笔：当爱成为一种执着

标签：幼儿园,教师,教育随笔,一种,执着   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3099次

有人说，世界上一切美丽的东西都来源于太阳，而对美好事物的理解和感悟却来源于人的内心。所以只要有阳光，就能体味快乐地滋味。

标签：幼儿教师教育随笔,爱的阳光   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3098次

新学期开始，我们又迎来了一批新的小朋友。他们中大多数孩子没有上过托班，乍然离开自己熟悉的家和家人，进入幼儿园这么一个全新的环境，有多么的不适应。

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生存课程的实践关注是指关注课程的实践现场，以实践活动作为发展教师的途径。教师的反思能力是指教师在教育教学实践中对自我行为和观念进行剖析和修正，不断提升教学水平的能力。

标签：生存课程,实践,关注,反思能力,教师   类别：队伍建设   浏览次数：3096次

   新闻回放:     又到一年一度的教师节,谈论多年的教师节教师收礼地旧话题再次引起热议,甚至有家长不满地说教师节已经沦落为“送

标签：教师节送礼,教师节礼物   类别：资源共享   浏览次数：3096次