“研”即教研，它以问题解决为指向，重在解决教学过程中存在的实际问题或教师在教学过程中遇到的疑难问题。“训”，即培训，它以教师专业发展为指向，是根据教育发展的需要，遵循教师成长规律，有目的、有计划、有组织地引

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别再揣摩送礼品，别再让老师为重礼满怀歉意，请教孩子用正确的方式爱老师……

标签：教师节送礼,教师节礼物   类别：资源共享   浏览次数：3367次

节日边框72：教师节

标签：节日,边框,教师节   类别：节日   浏览次数：3366次

离园时，我留下了清蓉妈妈，想和她交流一下最近几天清蓉的表现。

标签：幼儿教师,教育随笔,背后议论孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3365次

时光荏苒，岁月匆匆，我班级的小精灵们就像是一颗颗晶莹的种子，在爱的阳光雨露中茁壮成长。作为他们的老师，每天给予他们最温暖的微笑，认真倾听他们的声音，尊重他们的小心思，理解他们的精灵古怪，成为他们最亲近的伙伴，陪伴他们共同成长是我最大的荣幸。

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幼儿教师教育随笔：光道歉是不够的

标签：幼儿教师教育随笔,光道歉是不够的   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3363次

一个好的教育叙事研究案例要把注意力集中在一个有趣的论题上，它应是生动事例的再现，必须要有一个中心论题。教师日复一日年复一年地从事教育教学工作，每天都要经历很难数清楚的许多事情。

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一次我来到大班教室，看见几位女孩子坐在走廊的小椅子上有说有笑的，时而用手指着，时而点点头，一副乐在其中的兴致。

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根据《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，我尝试淡化幼儿绘画技能的学习，让幼儿观察、感受周围生活中美的事物，用自己的方式去表现美、创造美。

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当前,我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下,随着我国加入WTO,英语作为一种对外交流的语言,它的重要性日益突现。幼儿期,正是口语发展的敏感期,从生理方面说,幼儿学习英语有其可能性和必要性,另一方面

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