21世纪需要什么样的教师来教孩子呢？我觉得首先是那些师德高尚具有人格力量的教师。师德是教师的灵魂，是社会对教育工作者的期望和要求。 只有师德高尚，才能敬业、律已、爱生。师德高尚才有人格力量。教师的人格力量是学生..

标签：教师的师德   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2011次

活动目标1.初步了解长辈的工作、生活情况，知道孝敬老人的做法。2.感受老人行动不便，懂得应尊重老人，关爱老人。活动准备1.请家里的一位老人到园（最好是经常带孩子的老人），每人自带一条纱巾，小糕点、纸、笔等与幼儿

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2011次

活动目标： 　　1、通过看录象、展示妈妈的作品，知道妈妈关心爱护自己，妈妈本领大。 　　2、尝试用语言等多种方法，表达对妈妈的感激之情。 　　3、爱自己的妈妈，并为自己的妈妈感到自豪。 　　

标签：幼儿园大班,社会活动,好妈妈   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2010次

　【活动目标】 　　1、让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。 　　2、发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。 　　3、使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。

标签：幼儿园中班,科学活动,电动玩具   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2009次

“老师，我昨晚上做了个梦。”黄子昕今早上一见了我就悄悄地对我说。由于当时正是接孩子的高峰期，我只是对她笑了笑，说：“是吗？呆会儿老师再听你说你做的梦，好吗？”说完就接别的孩子了。 在组织孩子们学习的时候，我发现..

标签：听听孩子的心声   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2007次

如今，游戏渐渐成为了幼儿园一日活动的重头戏，许多幼儿园加大了对游戏的研究力度。在这个过程中，教师们也意识到作为观察者，教师的“看”在角色游戏中占有相当重要地位，但在实际操作过程中，确实有不少教师感到“不会看”，经常在“让幼儿自由自在地玩”和“指导幼儿游戏”之间徘徊。

标签：幼儿角色游戏   类别：区域游戏   浏览次数：2005次

我的教育寻梦之旅

标签：我的教育,寻梦之旅   类别：师德与演讲   浏览次数：2004次

充分了解老师们的内心想法，是管理者能否更好地做好工作的首要前提，有了对心灵的理解，才能产生心与心的共鸣。让我们都要记住：“靠近你”，才能“温暖我”。

标签：幼儿园,管理策略,靠近你,温暖我   类别：管理策略   浏览次数：2003次

今天下午课外活动的时候，孩子们都在玩玩具，由于孩子在家都是独生子，独占独霸的习惯非常严重，再加上班内玩具数量不很充足，经常会出现两个孩子抢玩具的现象，这也是我一直担心的，越是担心的事，

标签：幼儿教师,教育随笔,看不到   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2001次

幼儿园教师教育随笔：“谢谢你帮我找到东西!”

标签：幼儿园,教师,教育随笔,谢谢你,帮我,找到,东西   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2000次