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“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。
标签:幼儿园观察记录,不爱我 类别:观察记录 浏览次数:1940次
老师,我今天没让妈妈抱
我们班的雨欣跟所有的小朋友一样在家中那就是小公主,可是自从我教她开始,早晨上学和下午放学她总是让妈妈抱着来,抱着回,而且如果早晨来她有什么改变的话,她绝对不会亲自告诉老师而是哭着闹着让妈妈告诉老师。为了让雨欣能..
标签:孩子的进步,付出就会有收获 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1938次
自我形象理论对幼儿美术教育的启示
父母是孩子自我形象最重要的参照物。积极的父母应时常关注孩子的优点、可爱之处,并能通过正面的引导、鼓励、赞扬和容忍,在孩子自我形象形成过程中,注入积极因素。
标签:自我形象,理论,美术教育,启示 类别:美术教育 浏览次数:1936次
幼儿园区域游戏:小猪和我捉迷藏
设计意图: 朱太太离开家后,家中的环境、人物发生了一系列变化,以隐喻朱家父子像猪一样的生活情境。画面中出现了一个个小猪图案,比如:月亮猪、瓷砖猪、影子猪、照片猪、纽扣猪、水龙头猪、调味罐猪,就连报纸上的小图片也变成了猪……孩子对这些变化十分感兴趣。
标签:幼儿园区域游戏,小猪捉迷藏 类别:区域游戏 浏览次数:1936次
学前教育成为我国国民教育体系中的薄弱环节
新华网北京5月22日电(记者 顾瑞珍)“学前教育已成为我国国民教育体系中的薄弱环节。”在全国政协教科文卫体委员会主办的学前教育专题研讨会上,教育部基础教育二司副司长李天顺表示,正在制定的《国家..
标签:学前教育,薄弱环节,幼儿园,民办 类别:新闻资讯 浏览次数:1933次
教育随笔――我自己来
“我自己来!” 周六彩虹屋“制作厨师帽”活动中,刚开始制作,谢源就不停地叫开了,“老师帮帮我!我不会!老师帮帮我!” (平时,他也不怎么爱自己动手,遇上困难就会叫喊老师帮助)。今天的撕纸、用涂固体胶进行粘贴都是..
标签:教育随笔――我自己来 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1930次
儿童百科知识――我国的首都为什么要定在北京?
儿童百科知识――我国的首都为什么要定在北京? 北京为中华人民共和国的首都。首都定在北京,其原因有两方面:一是北京为历史文化名城。自春秋战国时期的燕国开始,先后又有辽、金、元、明、清等朝代在此定都,并不断进行了大..
标签:我国的首都为什么要定在北京 类别:人文景观 浏览次数:1930次
我的幼教情结
我的选择 我选择了太阳底下最光辉的职业——幼儿教育,它伴随我终身。
标签:队伍建设,幼教情结 类别:队伍建设 浏览次数:1930次
我们为什么相信童话
听过这么一个有意思的故事:一个外国小男孩来中国的学校读书。小男孩问他的中国同学,圣诞节会得到圣诞老人什么礼物,中国的孩子都笑话他,说是爸爸妈妈哄你的,哪有真的圣诞老人?这个孩子向爸爸妈妈哭诉,不愿在中国读书了。
标签:童话 类别:教育理论 浏览次数:1929次
科学知识:我们能看到多少颗星星?
科学知识:我们能看到多少颗星星?
标签:科学知识,我们,多少,星星 类别:科学知识 浏览次数:1927次