本次教研以“新生适应”为切入点，通过对新生幼儿的行为解读，收获关于如何解读童心和有针对性教育幼儿的方法和策略，从而促进教师多角度、多途径地观察幼儿，提供支撑性的策略，促进幼儿的发展。

标签：幼儿园园本教研,我眼中的孩子,教研沙龙   类别：园本教研   浏览次数：3576次

标签：幼儿园小班,社会活动,我的好朋友   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3573次

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”我园作为一所省示范幼儿园，一直高度关注着幼儿的安全及安全教育问题

标签：自我保护   类别：社会性发展   浏览次数：3572次

“让人民群众有更多获得感”，习主席的多次发言和新年贺词，让“获得感”成为热词，让我们一起听听园长们希望的“获得感”从何而来。一、希望获得身份认同《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”

标签：身份认同,获得感   类别：园长研修   浏览次数：3569次

幼儿园生活环境布置：我长大了

标签：生活环境,环境布置,成长   类别：生活环境   浏览次数：3568次

做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感

标签：快乐,读书人,半辈子,教育人生,读后感   类别：党团文案   浏览次数：3564次

幼儿园大班社会领域：我们喜欢的标记

标签：幼儿园大班,社会领域,我们喜欢的标记   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3563次

一年前，我积极倡导我班家长参加帮幼儿记“心情日记”的活动。所谓记“心情日记”，是指幼儿将一天中发生的、与自己情绪有关的事情以绘画的方式记录下来，家长则帮助幼儿记录下他们的语言。活动开展一年来，收到了不错的效果。..

标签：心情日记,教育策略   类别：教学互动   浏览次数：3561次

幼儿园环境布置墙面：我喜欢的动物​

标签：墙面布置,幼儿绘画,动物   类别：活动室布置   浏览次数：3551次

目的：让幼儿练习问答对话的方式，训练幼儿思维敏捷，帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。 玩法：两人相对，一问一答，其他人围坐当评判员，连续答对10个问题有奖。 如问：什么白？答：大雪白、白云白、棉花..

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