一、教材的选择。 　　《为什么我不能》这个故事从小鸟开始，一个接一个的小动物问妈妈为什么自己不能像别人那样做什么，一直到小牛问“为什么我不能飞上天，像小鸟那样？”造成了一连串“为什么我不能？”的循环圈。虽然作者没有给出现成的答案，却引领着孩子在带有节奏感的连环发问中，

标签：绘本阅读,活动评析   类别：教学反思   浏览次数：4075次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：4074次

瑞瑞妈：最近我儿子常吃手，会不会有铅中毒啊?

标签：咨询台,常吃手,铅中毒   类别：疾病预防   浏览次数：4069次

咨询台：我儿子经常大便干，排便困难，我如何处理?

标签：大便干,排便困难   类别：科学饮食   浏览次数：4065次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4063次

教学目标： 　　1、通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。 　　2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。

标签：幼儿园学前班,美术活动,我爱大自然   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4062次

　目标　　1.能跟随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。　　2.产生喜爱上幼儿园的情感。　　准备　　1.在桌面上分别用纸箱设置幼儿园、家庭的简易场景。　　2.丁丁、爸爸、妈妈木偶各一个。　　过程　　1...

标签：小班语言教案,儿歌   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4060次

幼儿教育叙事 老师 喜欢 我

标签：幼儿教育叙事,老师喜欢我   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4059次

活动目标： 　　1、能根据图片说出自己和小班小朋友的不同，感受自己是一个中班的小朋友，为自己变能干而高兴。 　　2、能用绘画表达自己想和弟弟妹妹做的事。

标签：幼儿园中班,社会活动,弟弟妹妹不一样   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4057次

幼儿园环境布置：墙面布置——我的手工作品

标签：环境布置,墙面布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：4054次