看见小象， 我想有个长鼻子， 和小象用鼻子“握握手”。 看见小猴， 我想有条长尾巴， 和小猴甩尾巴“拉拉勾”。 看见小鹿， 我想有对长犄角， 和小鹿用犄角“顶顶牛”。 我想， 和好多好多的动物交朋友。

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受经验、情绪，甚至儿童观的影响，我们常常断章取义地去想孩子当下的表现，去安排孩子的生活，殊不知，孩子比我们想的要棒很多。

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一天，集体活动开始了，孩子们纷纷搬着小椅子进入老师指定的活动区。依依将小椅子搬到第一排的中间位置坐下，点点紧靠着依依的位置坐下。

标签：幼儿教师,教育随笔,和你做朋友   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1849次

一天，集体活动开始了，孩子们纷纷搬着小椅子进入老师指定的活动区。依依将小椅子搬到第一排的中间位置坐下，点点紧靠着依依的位置坐下。

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我想把玩具牛， 变成一头能干活的牛， 让它在田野里， 帮助农民伯伯耕田。 我想把玩具火车， 变成一列真正的火车， 载着我们班上的小朋友， 游遍全国各地。 我想变成一只勤劳的小蜜蜂， 在花从中自由地飞舞， 踩遍世..

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教师教育随笔：我想要一张彩票

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光泽是我们班比较帅气的小男孩，可最近时间特别迷恋奥特曼，入园时总会带上一个奥特曼玩具。他妈妈说：“不让孩子带，他就不来上幼儿园。”光泽告诉我：他妈妈给他买了许多奥特曼，有红色的、灰色的，还有一个这么大的，光泽一

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从花丛里， 从草地上， 风给我带来―― 蜜的芳香。 从树林里， 从山岗上， 风给我带来―― 琴的音响。 从飞转的风车， 从奔跑的波浪， 风给我带来―― 前进的力量。 我想认识风， 认识那个怪孩子。 我走向大自..

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小朋友要去洗手了，闻一走到我跟前说：“老师，我跟你说句话行吗？”“好啊！”我一边看着小朋友洗手，一边听着她说。可是，还没等闻一说完，陆续又来了几个小朋友，都想跟我说句话。

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我想做一把大伞 特大特大的伞― 盖地、遮天。 让全世界旅游的小朋友 都在伞下： 不挨雨淋，尽情欢笑！ 我想造一间大屋子， 老大老大的屋子―― 拔地、顶天。 让天底下穷苦的孩子 都进去住： 没有饥饿，不受风寒…..

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