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幼儿园大班主题活动――我们小手拉小手 目标 1.会有感情地朗诵诗歌,感受世界小朋友都是一家人。 2.学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。 准备 1.2―3个外国娃娃或照片..
标签:大班主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3943次
当我们谈论绘本时,我们在谈论什么——绘本运用与课程设计工作坊背后的教育情怀
幼儿绘本热,源于近十年绘本阅读在学前教育界的兴盛,源于教师认识水平的提升,源于教育方式的革新。全语言教育在幼教领域的全面展开,让绘本阅读作为当前幼儿园语言教育的重要形式,站在了课程研究的前沿。
标签:绘本课程设计 类别:语言教育 浏览次数:3912次
幼儿园大班社会教案:我们的城市——世界无车日
活动时间:世界无车日(9月22日) 活动要求: 1、通过欣赏故事,了解车与人类的关系及车气带来的污染。 2、了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义 3、在了解车的基本构造的基础上,产生设计新车的愿望。
标签:幼儿园大班,社会教案,世界无车日 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3886次
面对家长的质疑,我们可以做什么——由“木木受伤”事件引发的思考
作为教师,你受到过来自家长的质疑吗?“是不是老师打了我的孩子?”“孩子在幼儿园受伤了,老师不知是怎么在照顾的!”“孩子的事一问三不知,这老师怎么那么不负责!”……
标签:家长质疑,受伤事件 类别:管理策略 浏览次数:3852次
幼儿园环境布置墙面:我们在上课
幼儿园环境布置墙面:我们在上课
标签:环境布置,墙面布置,上课 类别:活动室布置 浏览次数:3838次
幼儿园环境布置:我们长大了
幼儿园环境布置:我们长大了
标签:活动室布置,墙面布置,成长 类别:活动室布置 浏览次数:3770次
童谣:我们都是好朋友
童谣:我们都是好朋友 小鸟儿,成群飞。 小鱼儿,成群游。 小朋友,手拉手, 排着队伍向前走。 唱着歌,拍着手, 我们都是好朋友。 编辑:iris
标签:童谣,朋友 类别:民俗童谣 浏览次数:3723次
幼儿园中班音乐教案:我们一起做游戏
活动目标:1、能跟随音乐的节奏变化做出与音乐相匹配的动作2、积极参与表演活动,体验韵律活动带来的乐趣3、尝试创编螃蟹走路、吐泡泡、洗澡等动作并跟随音乐律动。活动准备:螃蟹图片、音乐《捉螃蟹》场景布置活动过程:一
标签:中班教案,音乐教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:3693次
散文诗:“孩子,让我们一起成长”
散文诗:“孩子,让我们一起成长”
标签:散文诗,孩子,我们,一起成长 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3689次
幼儿园中班主题活动及反思:《我们的身体》
主题来源: 孩子们对自己的身体既熟悉又陌生,随着年龄的长大他们对自己的身体产生了一系列的问题:脸上的五官能给自己带来什么乐趣;自己的小手、小脚都还有些什么自己不知道的本领;
标签:幼儿园中班,主题活动,我们的身体 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:3673次