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筛子是农村常用的一种工具,它能分离大小不同的混合物。在日常生活中,幼儿常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿学会解决生活中类似的问题,设计了此活动。这个科学
标签:幼儿园大班,幼儿园科学领域,有趣的筛子 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6967次
幼儿园立体纸工活动展板:幸福的花朵
幼儿园立体纸工活动展板:幸福的花朵 编辑:咚咚锵
标签:走廊,手工活动,展板 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6966次
幼儿园托班英语活动:Action
教学目标 1.认读follow me、stand up、sit down并会作相应动作。 2.在游戏中巩固对单词stand up、sit down的读音。 3.课堂用语:hello. 活动准备 苹果、
标签:幼儿园托班英语活动,Action 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:6966次
大班幼儿观察分析:闹闹搭床
大创游是我园的特色游戏活动,每天全园一个年龄段的孩子们都有一个小时的游戏时间在公共角色区、表演区、建构区、科学区等区角内进行自由游戏。大创游以平行班混合的形式开展,教师放手让孩子们去自由游戏,游戏的自由度更高,深受孩子们的喜爱。
标签:观察分析,闹闹搭床 类别:观察记录 浏览次数:6965次
幼儿园家园联系栏布置:快乐的元旦
幼儿园家园栏布置:快乐的元旦 编辑:iris
标签:家园联系栏,元旦,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:6962次
幼儿园大班科学活动:丢失的珍珠
活动由来 开学初,班上的图书区开设了图书推荐角,孩子们可以把自己喜欢的书籍拿到班上和小朋友一起分享,并说明自己的推荐理由。
标签:大班,科学活动,丢失的珍珠 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6962次
幼儿园社会活动的设计与组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。”
标签:幼儿园社会活动,设计与组织 类别:社会性发展 浏览次数:6962次
幼儿园户外环境:海洋里有小秘密
标签:环境创设,户外环境 类别:户外环境 浏览次数:6962次
幼儿园主题墙布置:大街上
幼儿园环境布置墙面:大街上 编辑: cicy
标签:环境布置,墙面布置,交通 类别:主题墙布置 浏览次数:6960次
如何引导幼儿进行观察记录
随着区域活动的深入开展,可以逐渐地体会到幼儿的活动记录在活动中所起的作用,幼儿在活动中的记录体现的是一种探究、推理、实验、发现的过程。在尝试着引导幼儿进行活动记录的一年多的时间里,从实践当中,对于如何在活动中引导幼儿应用观察记录,我有了一些体会和认识:
标签:引导幼儿,观察记录 类别:教学互动 浏览次数:6960次