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很久以来,幼儿园主题环境由教师决策的东西比较多,包括选择墙面内容,选择材料,设置、安排摆放的空间等等。随着儿童观、教育观的转变,教师在墙面布置中决策者的角色逐步向倾听者、支持者、引导者的多元角色转换,设计的视角也从原先单一的呈现主题内容逐步向支持幼儿与环境互动的多元视角转变。
标签:幼儿园,主题环境,游戏设计 类别:环境创设 浏览次数:7176次
幼儿园小班手工活动:长长的筷子
活动目标 1.练习用剪刀剪长长的纸条,制作长度相同的筷子。 2.养成安全使用剪刀的习惯,体验剪纸活动的乐趣。
标签:幼儿园小班,手工活动,长长的筷子 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:7176次
幼儿园教师发言稿:小班安全问题家长会稿
尊敬的各位家长:下午好!首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了安全问题,近段时间社会上已经发生了好几处安全问题。为了加强老师与家长之
标签:家长会稿,教师发言稿 类别:幼儿园小班家长会稿 浏览次数:7176次
幼儿园环境布置门窗:手工制作——瓶艺
幼儿园环境布置门窗:手工制作——瓶艺 编辑:cicy
标签:窗台,手工作品,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:7172次
幼儿园家园联系栏布置:家园驿站
幼儿园家园联系栏布置:家园驿站
标签:家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:7172次
幼儿园托班社会活动:夹心饼干
饼干是孩子生活中非常熟悉的休闲食品,其香香甜甜的味道、松松脆脆的口感以及可爱多变的形状让孩子们爱不释手。我们利用孩子喜欢饼干这一特点,在活动室一角创设了“饼干屋”的生活环境,孩子们在做一做、玩一玩、尝一尝的过程中,不仅丰富了对饼干的特点、口感的认知经验,获得直接的感受和体验,教师还能利用“饼干屋”这一生活环境潜移默化地培养孩子良好的生活习惯。
标签:幼儿园托班活动,夹心饼干 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:7171次
幼儿园环境布置墙面:冬天里
幼儿园环境布置墙面:冬天
标签:墙面布置,环境布置,冬天 类别:活动室布置 浏览次数:7170次
幼儿园环境布置墙面:这样的我最健康
幼儿园环境布置墙面:这样的我最健康 编辑:cicy
标签:墙面布置,健康,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:7169次
鼓励、支持、欣赏:教师在幼儿创造性游戏中的介入指导
幼儿园游戏分类较多,可从社会性发展维度分类,也可从认知发展维度分类。幼儿园通常采用的则是从游戏的教育作用进行分类,即把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。
标签:创造性游戏,介入指导 类别:区域游戏 浏览次数:7168次
幼儿教师师德演讲:师德,从点滴做起
一提起师德,便会让想到那种崇高的、遥不可及的教师形象,其实作为一个一线的老师,我眼中的师德就是踏实地做好每份工作,不忽视任何细小的环节。当每天早晨来园工作时,以精神的面貌、微笑的容颜面对同事、孩子和家长,让他们
标签:教师文案,师德与演讲 类别:师德与演讲 浏览次数:7168次