【活动目标】 　　1.通过观察条形统计图，了解条形统计图的构图特征：横坐标是统计的物品种类、纵坐标是统计的物品数量。 　　2.能根据前后统计图的对比，明白条形统计图一眼就能看出数量的多少，并能独立制作完成条形统计图。 　　3.体验统计活动的乐趣。

标签：幼儿园大班,数学活动,条形统计图   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9213次

幼儿园剪贴画――组画展示2

标签：剪贴画,幼儿作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：9211次

幼儿园小班语言阅读示范课：《一步一步走啊走》

标签：小班语言示范课,阅读示范课,一步一步走啊走   类别：小班公开课   浏览次数：9208次

你是个聪明的孩子，会念26个英文字母，更知道班里每个小朋友的名字，可惜言如金的你总不让我们听见你动听的声音。你更是个有个性的孩子，喜欢动不动就往地上躺，帮我们“擦地板”，虽然这是爱劳动的表现，可老师希望你以其他..

标签：托班评语   类别：幼儿园托班评语   浏览次数：9207次

让幼儿通过实践来认识、体验周围事物与自己生活的关系，使幼儿在体验的基础上构建知识、在亲身实践的过程中提升经验，让幼儿更多地体验生活、体验自然、体验社会，从而养成自信、合作等良好品质，让幼儿充分发挥自己的主体意识，有力推进幼儿各种潜能的发挥，

标签：体验式教学,主题活动   类别：教学互动   浏览次数：9206次

[摘 要] 幼儿园科学教育需遵循幼儿爱游戏的天性开展，但目前幼儿园科学教育活动存在教育形式单一、教师关注结果多于过程，从而忽略幼儿天性的问题。

标签：幼儿园科学教育,游戏化实施策略   类别：园本教研   浏览次数：9205次

活动目标1、通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用，了解树与人类的关系。2、认识常绿树和落叶树。3、能使用简单的语言描述树的特征，喜爱查找、观察、记录、制作各种不同的树。活动准备没有水

标签：大班教案,社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：9205次

幼儿园玩教具制作―障碍跳

标签：玩教具制作,障碍跳   类别：其他材料制作   浏览次数：9204次

幼儿园小班活动设计――认识自己 活动目标： 1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别； 2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述； 3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。 活动准备： 1、选择有一面大镜..

标签：小班活动设计   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：9201次

幼儿园玩教具制作 橡皮泥脸谱

标签：玩教具制作,橡皮泥,脸谱   类别：泥工制作   浏览次数：9201次