幼儿故事：灵验的水泉

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漫长的寒假，让我更加想念班里的小朋友们了，是不是又长高了?变胖了?……小朋友们是不是也同样想我呢?

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《幼儿园教育纲要》中明确规定，幼儿教育的对象主要是三至六岁的幼儿。这就是说，上幼儿园的孩子年龄只有在三至六岁这个范围内才能取得良好的教育效果。但是，每当招生季节到来，

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渴望成功是人的天性，年幼的孩子同样如此。自信心与成功是相辅相成的，有了第一次成功的体验，孩子自然就助长了自信心。古人云“失败是成功之母”，但对孩子却要让“成功”成为“自信”之母。在美术活动的评价环节，面对孩子各

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幼儿故事："魔"笔

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爱是沙漠中的一杯清水，滋润你的心田；爱是失意时一句鼓励的话语，激起你的斗志；爱更是黑暗中的那一点光明，照亮你前行的路。

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幼儿园的日常活动中出现的一些偶发事例，往往是教师意想不到的，这就要求教师要学会控制自我，处变不惊，用机动、灵活的方法，及时地引导幼儿联想，

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活动由来及设计思路： 　　在"幼小衔接"主题系列活动中，幼儿对学校的生活非常感兴趣，而且在参观小学的过程中，也对小学生活有了一定了解，尤其是对"课间十分钟"这个环节十分感兴趣。

标签：幼儿园大班,社会活动,课问十分钟   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1255次

一、教学目标 1、初步感受上、下、里、外等空间方位。 　　2、能大胆在集体面前说出自己的想法，愉快的参与活动。

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目标：培养两人间的配合能力，感受游戏带来的乐趣。 　　准备：体操棒、球。 　　玩法：将幼儿分成4组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线，

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