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关注角落儿童 让幼儿园生活还原一个真实的孩子2
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幼儿园文化建设谨防5误区
人们对于幼儿园文化建设的重要性并没有什么争议,没有哪位管理者会怀疑或否定幼儿园文化建设的意义。但对于“什么是幼儿园文化”,管理者们的理解不同甚至出现了不小的偏差,从而使幼儿园文化建设走入误区。 1
标签:文化建设,园所,文化 类别:园务工作 浏览次数:1710次
专家:三方面提高幼儿园质量
关于教育,我们有着共同的期盼和渴望,从事幼教工作这么多年,有时真的特别觉得想放声大喊:我的孩子! 日前,北京师范大学教授冯晓霞做客人民网教育频道,围绕“落实政府责任,着力解决入园难”的主题,
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幼儿教师教育随笔:母亲节家长的一封信
“今天是母亲节,最让我感动的是晚上孩子要给我按摩,他给我认真地按摩后还主动地提出要给我洗脚。他认真地给为我洗脚,我的眼眶湿润了,我感受到了这是孩子发自内心地为妈妈做事。
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幼儿教师教育随笔:教育也需要拐弯
红红是个性格孤僻的孩子,自入园以来一直是自己一个人玩,没有同伴,更没有朋友。中班的孩子,已经可以进行合作游戏,但是通过观察,我发现红红平时大部分是在单独游戏,偶尔有平行游戏,对于需要彼此合作的集体游戏是排斥的,
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“懒”老师与“勤”孩子——论幼儿在区域活动中自主性的培养
所谓自主性,也称独立性,是个体依靠自身做出符合社会规范的决定,并能自我调节而达到目标的行为倾向。幼儿的自主能力包括生活能力的独立、学习能力的独立以及交往能力的独立。
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幼儿教师教育随笔:良好的生活规律
带托班这些天,我觉得这些孩子在幼儿园里养成良好的生活习惯很是重要。如果一日常规培养不好,会直接影响到孩子的成长和教师组织一日活动的质量。所以常规培养是幼儿阶段不可忽视的部分,加上托班的孩子思维只是具体的形象,他们生活的经验有限,说教的方法对于他们是很难起到作用的。我觉得只有带给生动的形象、具体的方法才能让孩子们有兴趣。
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幼儿园教师教育随笔:鞋子找不着了
幼儿园教师教育随笔:鞋子找不着了
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幼儿故事:老鼠妈妈和它的孩子
幼儿故事:老鼠妈妈和它的孩子
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幼儿教师教育随笔:以珍惜食物为荣
每天下午,幼儿园都有一个点心时间,这个时间是我们给小朋友们提供点心,让他们补充体力的,但是这天,吃过下午点心后,有个孩子们来对我说:垃圾桶里有一块饼干,不知道是谁偷偷扔掉的。多可惜。这是谁扔的?我大声问孩子们,
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