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【内容摘要】:在人们的常识里,似乎孤独与幼儿无缘,其实不然,儿童也会患孤独症。孤独症是以同外界接触障碍为主要特征的精神病。
标签:幼儿孤僻,分析与思考 类别:社会性发展 浏览次数:1869次
幼儿教师教育随笔:爱心教育
午饭后,我刚想让小朋友出去活动,这时有一股刺鼻的气味向我袭来。几个孩子大声叫着:“郭欣然吐了!”我一眼望过去,郭欣然的身上、桌子上全是饭,他周围的小朋友一个个侧着身子,
标签:幼儿教师,教育随笔,爱心教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1869次
幼儿园教师教育随笔:纸板引发的活动
幼儿园教师教育随笔:纸板引发的活动
标签:幼儿园,教师,教育随笔,纸板,引发的,活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1868次
幼儿教学方法:夸奖作用大
幼儿教学方法 夸奖作用大
标签:幼儿教学方法,夸奖作用 类别:教学互动 浏览次数:1868次
办让家长放心的幼儿园
何谓幼儿园?早在1837年,学前教育的创始人福禄贝尔就指出,幼儿园是“孩子们的花园”。然而,如今“花园”里却屡屡爆出撼动人心的惊魂事件,“
标签:花园,放心,监管 类别:园长研修 浏览次数:1868次
幼儿园大班语言教案:昆虫音乐会
活动目标 1.初步学习看图谱,表现简单的节奏型。 2.初步尝试听旋律拍出简单的节奏型。 3.尝试用乐器演奏简单的节奏型。 4.对器乐演奏活动产生兴趣,并喜欢演奏。 活动准备 1.幼儿对螳螂、蟋蟀
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1868次
幼儿园小班科学教案:感知色彩
一、活动目标(一)感知色彩的丰富,尝试将颜色标记与周围的颜色相匹配。(二)愿意与同伴愉快地交流生活中对色彩的发现。二、活动重难点(一)重点:有兴趣寻找身边的颜色,感知色彩的丰富性。(二)难点:能将颜色标记与周围
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1868次
幼儿园教师教学方法:对内向孩子适时的赞许
幼儿园教师教学方法:对内向孩子适时的赞许
标签:幼儿园,教师,教学方法,内向孩子,适时,赞许 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1867次
咨询台:问题:是直接告知还是让幼儿探索?
今天,我组织大班孩子开展了体育活动“蜈蚣行”。在导入环节,我先带孩子以模仿某些小动物走路的样子来热身,并组织孩子开展了“高人走,矮人走”的游戏。接下来,我准备让孩子学习单人蹲行。
标签:咨询台,幼儿探索 类别:园务工作 浏览次数:1867次
幼儿教师教育随笔:善待孩子的好奇心
孩子们总是有许多希奇古怪的想法和做法,用开水去浇花,说用冷水花会感冒的,把电动车拆开说是看看为什么它会自己开,是不是有司机在里面……作为一位幼儿园老师,怎样去教育幼儿,对于他们的好奇心给予正确的引导是很值得我们去学习的,
标签:幼儿教师,教育随笔,好奇心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1867次

