新《纲要》在艺术部分指出“尊重每个孩子的想法和创造”。美术活动是教育者启迪幼儿心智，培养幼儿创造性思维品质的最佳手段之一。

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活动目的: 　　1、了解常见车子的名称，引发孩子的生活经验，激发他们想说的愿望。 　　2、初步培养幼儿能用较完整的语言表达自己的想法。

标签：幼儿园中班,科学活动,车轮滚滚   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3207次

活动目的： 　　1、为孩子创设大胆与人交往的氛围及亲子交流的平台；2、在各种篮球游戏活动中，提高孩子玩球的兴趣和技能；3、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性。 　

标签：幼儿园中班,亲子活动方案   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：3207次

我们四人走上台， 锣鼓铿锵敲起来。 今天说段三句半， 请看！ 三岁入的幼儿园， 又哭又闹啥也不懂。 拉了裤子也不吱声， 硬撑！ 四岁认识了真善美， 这小子心中有了鬼。 啥事在他心中想， 娶新娘！ ..

标签：儿歌,幼儿园里三句半   类别：儿歌   浏览次数：3206次

 求职：幼儿园园长 姓名

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对于新入园的幼儿来讲，只有保证他们吃得饱、睡得足，才能让他们带着一种愉悦的情绪上幼儿园，也才能让他们的父母放心。

标签：幼儿园,教师,教育方法,助睡,三式   类别：教学互动   浏览次数：3206次

幼儿园课程资源是实现课程目标的积极因素。课程资源既可以是动物、植物等自然资源和玩具、图书、废旧物品等材料资源，亦可以是民风民俗、民间游戏、名胜古迹等人文资源；课程资源既可以作为幼儿园课程的直接来源，亦可以成为课程实施的有效凭借，对幼儿园课程建设和教育质量提升具有重要价值。

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我执教的是中班数学活动《小羊找家》。这是一次将游戏与教学内容有机结合的活动，孩子们在游戏中学到了知识，寓教于乐，活动形式更容易被幼儿接受。活动是以游戏的形式开展，老师为幼儿设置了一个情境——灰太狼来不同的房间里

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活动目标1.尝试大胆的在纸盘上用不同的绘画工具进行创作。2.合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。活动过程一、导入活动。1.教师引导幼儿观察教师带来的纸盘做的快乐球。教师：今天，老师给你们带来了一样漂亮的东西

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语言活动中学习材料的选择是第一关键——《耷拉耳朵的小兔》也是选材于幼儿画报，来源于幼儿中间。我用电脑放大情节，根据目标需要改编并制作了部分情节，色彩明快，动作表情明显，直接刺激幼儿的感官。

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