幼儿有了初步的观察能力和探究意识后，常常会提出一连串问题；在区角中，也常见到孩子们模仿记者，饶有兴趣地向同伴提问。

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问题：我园注重在"交流和运用"中发展幼儿的语言吗

标签：开放式区域游戏,幼儿语言能力发展   类别：区域游戏   浏览次数：4062次

教学目标： 　　1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 　　2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。 　　3、引导幼儿学习比较高矮，知道高矮是通过比较而来的，学习在同一高度平面上比较高矮，并能按高矮给物体排序。

标签：幼儿园中班,数学活动,比较高矮   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4062次

目标　　1.能说出自己喜爱的物品的名称，知道每个人都有自己喜爱的宝贝。　　2.能表达自己的喜爱之情，并与他人分享自己喜爱的物品。　　准备　　1.请家长与孩子协商，帮助孩子选一件最喜爱的物品以及与之相关的生活照片..

标签：小班语言教案,讲述   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4061次

活动目的： 1、学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的方法。 2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系。 3、发展幼儿的想象力和口..

标签：幼儿园,大班,美术教案,刮蜡画,色彩   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4061次

幼儿园 小班 体育活动 趣玩皮球

标签：幼儿园小班体育活动,幼儿玩皮球   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4061次

幼儿园环境布置：墙面布置——奇妙的脸谱

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,奇妙的脸谱   类别：活动室布置   浏览次数：4061次

幼儿园环境布置：墙面布置——安全小卫士

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,安全小卫士   类别：活动室布置   浏览次数：4060次

文/北京市延庆县第一幼儿园   解春荣跨班区域游戏是指打破班级界限，实现跨班互动的区域活动。我园根据两个大班活动室互通的特点，结合大班幼儿喜欢探究与交往等发展特点，和孩子们一起创设了跨班区域游戏环境。

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活动目标： 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。

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