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以问题为中心引领学习型教研组的建设,是指教研组围绕某一具体问题自行组织开展教研活动。以“发展教师的能力”为共同目标,强调学习者的主观性,营造一种主动为师、主动求师的环境。
标签:幼儿园,园本教研,问题,引领,学习型,教研组,建设 类别:园本教研 浏览次数:4411次
幼儿歌曲:讲卫生
幼儿歌曲:讲卫生
标签:幼儿歌曲,讲卫生 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:4411次
幼儿园活动区布置:角色游戏——日本料理店
幼儿园活动区布置:角色游戏——日本料理店
标签:活动区布置,角色区,日本料理店 类别:活动区布置 浏览次数:4411次
幼儿园活动区布置:新闻播报
幼儿园活动区布置:新闻播报
标签:幼儿园活动区布置,新闻播报 类别:活动区布置 浏览次数:4411次
学前教育论文:怎样提高幼儿的口语表达能力
学前教育论文:怎样提高幼儿的口语表达能力 开展孩童的白话表达才干,即是培育孩童复述他人说话的主要内容的才干、培育孩童进行对话的才干、培育孩童单独叙述的才干、培育孩童在人前大胆地表达自个想法的才干等等
标签:教育论文,口语,提高 类别:师德与演讲 浏览次数:4411次
幼儿园大班健康教案:好玩的椅子
活动目标:1.探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、爬、跳等动作。2.懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。3.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备:1.小椅子若干2.音乐:背景音乐3.布置场地。活动过
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4411次
幼儿园环境布置:角色区2
幼儿园环境布置:角色区2
标签:活动区布置,角色区,超市 类别:活动区布置 浏览次数:4410次
幼儿园大班数学活动设计――把重复的省去
幼儿园大班数学教案――把重复的省去 目标 1.感知一个数的两个部分数之间的互换关系。 2.能运用互换的方式省略相关的几组分合式。 准备 1.教具:贴绒分合式。 2.学具:每人1组6以内数的分合式(幼儿用书)..
标签:大班数学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4410次
幼儿园中班主题活动:蜗牛列车
幼儿园中班主题活动:蜗牛列车
标签:幼儿园,中班,主题活动,蜗牛,列车 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:4410次
幼儿园音乐视频:拾豆豆
幼儿园音乐视频:拾豆豆
标签:幼儿园音乐视频,拾豆豆 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:4410次

