邀   请   函中教研字〔2014〕第119号————————————————— ★ —————————————————各市（州

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幼儿园可爱泥工制作：小盆栽

标签：泥工制作,小盆栽,玩教具制作   类别：泥工制作   浏览次数：5028次

活动目标 1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子； 2、体验帮助别人的快乐。

标签：幼儿园小班,美术活动,弯弯的小桥    类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：5028次

家访时间：9月7日 　　家访对象：郁栋骁 　　住址：长泾镇河塘村郁家堂15号班级大1 　　家访教师：夏晨娟 　　家访目的：郁栋骁最近在吃饭时吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。

标签：家访记录   类别：家园互动   浏览次数：5028次

意义：指导教师正确理解和把握教育理念，提高教学实践能力，充分发挥园长的课程领导作用，确保幼儿园保教质量的不断提高，促进孩子全面和谐发展。

标签：幼儿园管理,幼儿园园长,园长评课   类别：管理策略   浏览次数：5027次

活动目标1、 理解故事内容，感受大树对小男孩深沉的爱。2、 通过故事，体会父母对自己的爱，学会感恩。3、 仔细阅读，能用自己的话表达出对故事的理解。活动准备幼儿用书故事《爱心树》、电子大书。活动过程一、 问题导

标签：大班教案,社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5027次

幼儿园玩教具制作:五彩雪花

标签：玩教具,五彩雪花,折纸   类别：纸制品制作   浏览次数：5026次

活动目标 1．将收集来的种子进行排列，并能进行分析比较。 2．能认真倾听、积极思考，养成耐心细致的操作习惯。

标签：幼儿园大班,数学活动,种子排队   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5026次

本案例中，子涵是一个活泼、好动、开朗，喜欢和别人说话，性格外向的孩子。 案例描述 “话儿没处说”，语言课后，小朋友听完了故事,教师让小朋友回答问题的时候，子涵呼呼的跑到老师面前说：“我家有一个好东西，我明天带来..

标签：个案分析,活动反思,   类别：教学反思   浏览次数：5025次

幼儿园区角布置：活动区材料2（美工区材料）

标签：活动区布置,材料投放,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：5025次