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幼儿园环境布置:墙面布置——我运动我快乐
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,我运动我快乐 类别:活动室布置 浏览次数:5117次
幼儿绘画作品:花篮
幼儿绘画作品;花篮
标签:幼儿绘画作品,花篮 类别:艺术欣赏 浏览次数:5116次
幼儿教师教育随笔:吃苹果的故事
作为水果之乡的孩子,吃苹果就像是家常便饭一样,我班里就有一半以上的孩子自己家里种苹果,每次碰上点心是苹果,他们就会摇着头说:“不想吃。”让我每次都大费口舌,进行一番教育,才勉强把苹果吃下去。瞧,今天的午点是苹果,又有七八个孩子来到我跟前说,不喜欢吃苹果。
标签:幼儿教师教育随笔,吃苹果的故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5116次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:5116次
幼儿教师个案观察:此时悠悠,彼时我
悠悠是一名4岁的中班小女孩,与别的孩子相比,悠悠总有很多不一样的地方,她的分离焦虑期特别长,哭起来没完没了:另外,悠悠真是人如其名,做什么事都是慢悠悠的,说话、走路、玩游戏,就像电视里的慢镜头回放一样……
标签:幼儿教师,个案观察,此时悠悠 类别:观察记录 浏览次数:5116次
从《指南》看幼儿歌唱活动的模式
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下称《指南》)是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的必要条件,是指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,以及促进幼儿身心全面和谐发展的有效保障。同样,《指南》也是指导幼儿教师教育,促进教师基本技能与教学能力发展的科学依据。
标签:《指南》,幼儿歌唱活动 类别:音乐教育 浏览次数:5115次
幼儿园托班科学活动教案:各种各样的味道
幼儿园托班科学活动教案:各种各样的味道
标签:幼儿园托班科学活动教案,各种各样的味道 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:5114次
环境布置:漂亮的幼儿园吊饰
标签:环境布置,生活环境,吊饰 类别:生活环境 浏览次数:5114次
幼儿园楼道环境布置:昆虫世界
幼儿园楼道环境布置:昆虫世界
标签:走廊,环境布置,昆虫 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5113次
大班幼儿创造性复述技巧的培训策略
语言是思维的工具,是幼儿社会化、个性发展的重要标志。关注、研究幼儿的语言很有必要,而复述活动是检查阅读理解、培养孩子语言表达和思维能力的好方法。
标签:大班,幼儿,创造性,复述技巧 类别:语言教育 浏览次数:5113次

