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二、幼儿学习数学的心理准备 幼儿有没有逻辑呢?皮亚杰认为是有的。儿童通过反省的抽象所获得的逻辑数理知识,正是其逻辑的来源。这里要解释的是,皮亚杰所说的逻辑,不同于我们平时所说的思维的“逻辑”,而是包含两个层面,..
标签:数字教育,数学知识 类别:心理特点 浏览次数:4960次
幼儿教师教育随笔:吃苹果的故事
作为水果之乡的孩子,吃苹果就像是家常便饭一样,我班里就有一半以上的孩子自己家里种苹果,每次碰上点心是苹果,他们就会摇着头说:“不想吃。”让我每次都大费口舌,进行一番教育,才勉强把苹果吃下去。瞧,今天的午点是苹果,又有七八个孩子来到我跟前说,不喜欢吃苹果。
标签:幼儿教师教育随笔,吃苹果的故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4960次
幼儿园小班数学教案:学习5以内的计数
活动目标: 1、复习5一杯的计数,进一步感知5以内数的实际意义。 2、通过操作,学习5以内的等量对应。 3、培养观察力和对数的兴趣。
标签:幼儿园小班,数学教案,5以内数 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4960次
幼儿园玩教具制作:泥工——雪后四合院
幼儿园玩教具制作:泥工——雪后四合院
标签:幼儿园玩教具制作,泥工,雪后四合院 类别:泥工制作 浏览次数:4960次
幼儿园大班音乐教案:会跳舞的小猫
活动目标:1.熟悉圆舞曲旋律,初步学会律动《跳圆舞曲的小猫》。2.喜欢并且乐意与同伴一起合作表演。活动准备:音乐《跳圆舞曲的小猫》、律动视频《跳圆舞曲的小猫》、PPT、头饰。活动重点:感受圆舞曲的旋律,初步学会
标签:大班教案,音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4960次
幼儿教师教学反思:从求助到互助:"老师,请你帮帮我"之反思
“老师,请你帮帮我”之反思 孩子刚来园时,由于家庭的包办,致使很多事情都需要老师的帮忙,那个阶段,每当孩子们来求助时,我们的要求是:请你有礼貌地对老师说,老师,请你帮帮我。到现在,他们的这句话已经说得很顺口了,
标签:幼儿教师,教学反思,从求助到互助 类别:教学反思 浏览次数:4960次
幼儿园玩教具制作:小蛇拉车
幼儿园玩教具制作:小蛇拉车
标签:玩教具制作,小蛇拉车 类别:其他材料制作 浏览次数:4959次
幼儿园环境布置墙面:亲亲一家人
幼儿园环境布置墙面:亲亲一家人
标签:环境布置,墙面布置,照片 类别:活动室布置 浏览次数:4959次
幼儿园家园联系栏布置——家园E线车
幼儿园家园联系栏布置——家园E线车
标签:家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:4959次
幼儿园小班春节教案:小动物的新年派对
幼儿园小班春节教案:小动物的新年派对
标签:幼儿园,小班,春节教案,小动物,新年,派对 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:4958次

