教学目标： 　　1、通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。 　　2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。

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幼儿美术教育方法(methods of arts education for young children) 以教师和儿童共同活动的方式，通过美术媒介，使儿童掌握最新的审美活动经验，并形成获得这种经验的活动方..

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　  活动目标：　　1．能在游戏中体验头发飞舞的乐趣，感知头发飞舞起来时夸张、有趣的特点；　　2．自主探究用吹、抛等方式表现头发飞舞时夸张漂亮的线条，感知力度不同线条不同；　　3．尝试用不同的图形、线

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活动目标1.尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征；2.感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备报纸、黑卡纸、水粉颜料、调色盘、水粉笔、水桶、擦手湿巾。活动过程1.游戏“团报纸团”，

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常常有年轻教师问我：“怎样处理美术和其他领域的关系?”“怎样妥善安排集体和区域美术活动的关系?”“怎样运用绘画、纸工、泥工、制作等多种美术表现形式?”我曾想当然地认为这些问题很好解决，只要按照幼儿的年龄特点，在领域、内容、形式等方面加以整合就行。

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幼儿园小班冬季活动方案：七彩雪花

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幼儿园大班美术系列活动

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活动目标1、激发幼儿制作面具并参加表演的兴趣，丰富幼儿的情感。2、引导幼儿用剪、贴、画、折等方法制作各种动物面具。3、启发幼儿认真细致、有创造性的操作。活动准备1、电脑，动物狂欢的光盘，动物狂欢的音乐磁带，录音

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幼儿园中班美术活动：春天的秘密

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幼儿园中班美术活动：夏季的背心

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