活动目标：1、知道碘伏遇淀粉会变色2、能大胆参与实验并尝试记录3、体验科学实验的乐趣活动准备：淀粉画一幅、装有碘伏的喷壶一个土豆、馒头、青菜、胡萝卜人手一份记录单人手一份、记号笔活动过程：一、魔术导入，引发幼儿

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教学目标：1.通过看看、猜猜、想想、说说来理解图书内容。2.能根据物体的轮廓进行合理的猜测，发展思维能力。3.在猜测过程中体验成功的喜悦。教学准备：正方形礼物、三角形礼物、圆形礼物、长方形礼物教学过程：一、 谈

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设计意图故事《一只有教养的狼》主要在阐述“读书”的好处及乐趣，选择“大野狼”作主角，意图揭示读书可以将野蛮个性转变成有教养的气质。透过幽默成趣的写法以及画者诙谐自然的画风，作者极力摆脱教条式的呈现故事，让书读来

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活动目标：1、乐于参与活动，感受票在生活中的运用。2、了解各种各样的票中包含的信息，知道票是人们生活的一种凭证。3、收集、欣赏生活中各种各样的票，能根据不同的用途给票进行分类。活动准备：1、教学挂图：各种各样的

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一、教学目标：1.在故事的情境中，让幼儿了解长颈鹿、小兔、小猴、大象的特征，并学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。2.体验游戏活动的快乐，积极参与集体活动。二、教学准备：课件《小熊过生日》三、教学重难点：在故事

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一、活动目标：理解春天各种景物的不同和理解散文内容，学会欣赏散文，并知道春天的美好！二、活动内容：学习红、黄、绿三个生字，并会背诵散文。三、活动准备：1、一支红色的桃花，一根绿色的小草，一根开黄花的菜2、多准备

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活动目标：1、感受散文的优美意境，了解作品的大概内容，体验快乐、美好、多彩的梦境。2、能大胆地创编不同的简短诗歌，讲述自己的梦，发挥想象力。3、掌握词语：“金黄”、“碧绿”、“火红”，并会应用适当的词语修饰语句

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活动目标1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶解在水里，感受水的“变化”现象；2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来；3、愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。活动准备1、教师调制好的各种味道的水。

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活动目标：1.认识各种各样的绳子，知道绳子的种类、用途。2.探索绳子的各种玩法，体验玩绳的乐趣。活动准备：1.收集各种各样的绳子2.各种绳织物品、各种带绳的玩具3.课件：(1)杨浦大桥(2)人走钢丝(3)降落伞

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教材分析：小班幼儿自我意识开始萌芽，随着独立生活能力、自主能力的提高，他们急切的想自己去做一些曾经不能做的事情，渴望长大。在进入幼儿园这个新环境后，他们像海绵吸水一样不断地吸收着新鲜的事物，他们的内心渴望更多的

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