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虽然说,一方水土养一方人,但并不是所有的人都能够自信心强,表达能力好,有着无所畏惧的精神的,从幼儿园的孩子们上课时的表现,我们就能看出来。在课堂上,总能见到这样一个场面:一部分幼儿踊
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幼儿教师教育随笔:不妨让孩子做回“疯孩子”
今天大班教师外出学习,我去代班。因为以前我也代过这个班,所以孩子们对我不陌生。在午间活动时,他们提出想玩大型玩具。
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幼儿教师教育随笔:让孩子成长的更健康
有的时候,小朋友的一些行为,恰恰表现了他自己的身体状态!比如说,我们班上的一个小朋友,名字叫小卿,年纪不大,才六岁,个子不高偏瘦,好动,课堂表现正常,在数学及绘画上表现突出。刚入园在户外活动中发现,该名幼儿在踏
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幼儿教师教学反思:中班音乐《爷爷为我打月饼》
一、做好幼儿的经验准备 本次音乐活动的重点是引导幼儿学唱歌曲《爷爷为我打月饼》,本首歌曲相对较难,一来是歌曲较长,有两段;二来是歌曲某些内容幼儿难以理解,如:“打”月饼,“老红军”等。针对这样的情况,教师
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幼儿教师教育随笔:爱与责任,精彩无限
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。一年一度的暑假师德培训的帷幕又拉开了,2012年8月21——27日,我有幸参加了为期七天的师德团巡回报告。
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幼儿教师教学反思:小班数学活动《图形宝宝》
幼儿园的数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥、单调,幼儿又年龄小,逻辑思维尚在发展,于是就要求老师在组织指导活动中要多花心思。近期班上的幼儿对各种图形非常感兴趣,有小朋友问我:“老师,我们吃的包子是不是圆的?”
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本市幼儿教师缺口已达五成
本市幼儿教师缺口已达五成
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幼儿教师教育随笔:成人永远无法替代孩子
这周我在数学区投放了一款自制材料“娃娃夹辫子”,孩子可以根据“娃娃”身上的数字在“娃娃”头上夹上相应数量的夹子。
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幼儿教师教育随笔:孩子的爱最真挚
从我第一天当幼儿教师,我就知道做老师的义务,不仅是让孩子好好学习这么简单,通过这些年的工作,我感觉,孩子不是教出来的,而是用心去感悟他们,让他们懂得老师的爱。
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幼儿教师教育随笔:班级常规做好这4点
第一、展现自她,树立威望 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。老师要善于接近孩子,体贴和关心幼儿,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。
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