爱是阳光，可以把坚冰溶化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，我是神奇，可以点石成金。 涛涛是这个学期新来我们班级的孩子中的一个。

标签：幼儿教师,教育随笔,花儿因爱而美丽   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2180次

幼儿教师教育随笔：从仍玩具到捡玩具

标签：幼儿教师,教育随笔,仍玩具,捡玩具   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2179次

一问：教师为何发奖状给幼儿? 教师给幼儿颁发奖状，是为了鼓励部分幼儿在短时间内的某些行为。通过教师的肯定，在班级起到一种正面教育的示范作用，并希望其他幼儿有一个参照对象，进而纠正自己的行为。

标签：幼儿教师,教育随笔,发奖状   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2176次

我带着孩子们到操场上玩“打鸭子”的游戏。游戏规则是：两个幼儿当打鸭子的人，其余幼儿站在“河"中当鸭子，“打鸭子的人”分站河两边，交替将一个大布包投向河中的“鸭子”。被投中者和“打鸭子的人”互换角色。

标签：幼儿教师,教育随笔,打鸭子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2175次

　　虽然说带班很久了，但其实我还是非常不喜欢每天的入园时间的，主要是因为这个时候真的是太让人烦躁了，小朋友们早上来到幼儿园，基本上每天都会有哭闹的孩子，小孩子哭着闹着不踏入幼儿园。有家长在身边，不好不哄，但是，

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2175次

很多时候，我们老师的行为方式，办事态度，以及事情的表象，孩子们都看在眼里，记在心里。他们甚至会用自己的方式，按照老师的逻辑，来期待可以实现他们想要的结果。今天下午起床后，我突然发现涵宝宝的耳朵红红的，于是我赶快

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2175次

区域游戏自制材料的制作无关材质的牢固，只要能激发幼儿产生游戏“动机”，不断与材料互动，促进幼儿的发展即可。而我们往往会发现，很多老师在游戏中尽量把一些物品～样一样用贴膜扎好，一件件分别在盒子里装好……孩子们使用时就是一盆盆、一盒盒地“买”，有的甚至都不知道盒子里装的是什么。

标签：幼儿教师,教育随笔,互动是本   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2174次

每当孩子们遇到问题的时候，我们总想马上给他们解决，让他们轻轻松松的生活，快快乐乐的游戏，但其实，我们这样做，反而不利于孩子的身心成长！今天下午，在孩子们进各个区角活动的时候，几个孩子一下子涌到娃娃家，不一会就传

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2174次

在当今这个社会我们的孩子生活在一种幸福的时代一来伸手二来张口。每次在我的耳边总是有家长在唠叨着，老师孩子吃饭很挑食，在家里都是哄着他求着他才肯吃一点，可怎样办才好呢？

标签：幼儿教师,教育随笔,午餐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2172次

今天下午课外活动的时候，孩子们都在玩玩具，由于孩子在家都是独生子，独占独霸的习惯非常严重，再加上班内玩具数量不很充足，经常会出现两个孩子抢玩具的现象，这也是我一直担心的，越是担心的事，

标签：幼儿教师,教育随笔,看不到   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2171次