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幼儿园教学反思:豆芽是从哪里来的
标签:幼儿园,教学反思,豆芽,哪里来 类别:教学反思 浏览次数:2371次
农村幼儿园的小班普通话教学
众所周知小班幼儿已进入语言发展的关键期,可塑性很强。随着上幼儿园后生活环境的改变和身边同伴的增多,幼儿说话和交往的需求日益增强。
标签:农村幼儿园,普通话教学 类别:语言教育 浏览次数:2371次
幼儿教师教学反思:香蕉皮事件的反思
又到了吃水果的时间。今天吃的是香蕉,孩子们都吃得津津有味。我打开录音机,给孩子们放起了优美舒缓的音乐。正当我们沉浸在这种祥和的氛围中时,突然在洁净的地面上多了一块香蕉皮,大概是哪个孩子不小心掉的吧。..
标签:教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2364次
幼儿园教学反思:记住孩子名字也是一种爱
幼儿园 教学反思 记住 孩子 名字 也是 一种爱
标签:幼儿园,教学反思,记住,孩子名字,也是一种爱 类别:教学反思 浏览次数:2362次
幼儿园教学反思:面对孩子的谎言
幼儿园教学反思:面对孩子的谎言
标签:幼儿园教学反思,孩子的谎言 类别:教学反思 浏览次数:2361次
幼儿民谣教学之“聆听重复”策略
一、民谣歌唱中重要的策略元素 1.聆听 音乐是听觉艺术,聆听可以有效帮助幼儿建立听觉表象,从聆听入手,乐入心灵。充分感受音乐的节奏、旋律和内涵。聆听是民谣教学中需要关注的首要策略元素。
标签:幼儿民谣教学,聆听重复策略 类别:语言教育 浏览次数:2361次
幼儿园教学方法:浅谈如何引发幼儿的学习动机
幼儿园教学方法:浅谈如何引发幼儿的学习动机
标签:幼儿,园教学方法,学习动机 类别:教学互动 浏览次数:2354次
浅谈多谋体课件在幼儿语言教学中的作用
多媒体就是承载信息的各种载体,它具有感觉、表示、显示、存储、传输的作用。利用多媒体辅助教学集图、文、声、像于一身,将计算机、VCD、投影仪等多媒体集中于一体,由教师根据不同课型要求,灵活运用相关媒体进行教学。
标签:多谋体课件,幼儿语言教学 类别:语言教育 浏览次数:2352次
合肥严控幼儿园教学时间 确保幼儿每天户外活动两小时
日前,合肥市出台了《关于进一步规范办园行为实施科学保教工作的意见》,对该市幼儿园的设立、管理、保育和教育等内容作出明确规定。 合肥市提出,幼儿园保育教育要从幼儿身心发展规律和特点出发,要科
标签:教学时间,户外活动 类别:新闻资讯 浏览次数:2349次
幼儿教师教学反思:保护眼睛
《纲要》中指出,幼儿要有初步的安全和健康意识,知道关心和保护自己。眼睛是我们重要的器官,我们工作、学习、生活离不开眼睛。在近期孩子们的体检中发现我班幼儿的视力状况并不好,有好几个孩子视力下降,斜视、近视等。造成
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2348次