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大家最常见的6种焦虑: ①孩子的分离焦虑怎么破? ②无法适应幼儿园的作息,不爱睡午觉怎么办? ③担心在家无法无天惯了,到了幼儿园没规矩怎么办? ④有需要不敢跟老师说怎么办?
标签:爱上幼儿园 类别:资源共享 浏览次数:1607次
幼儿园小班数学活动:口头加减法的乐趣
能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。
标签:幼儿园小班,数学活动,口头加减法的乐趣 类别:幼儿园小班教案 浏览次数:1606次
对幼儿园科研工作的指导与管理
新《纲要》既强调儿童的发展,也强调了教师的专业成长。具备幼教科研能力,是社会发展、幼教改革不断深入的形势向幼儿教师提出的新的素质要求,但是,幼儿教师要研究什么?
标签:幼儿园科研工作,指导与管理 类别:管理策略 浏览次数:1606次
幼儿园亲子运动会方案
一。活动目标: 1。透过参加运动会,培养孩子用心进取、勇敢坚强的优良品质。 2。透过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 3。发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
标签:亲子运动会,活动方案 类别:园务工作 浏览次数:1605次
浅谈幼儿园英语教育
随着全球经济一体化步伐的加快,世界已经变成了一个“地球村”,英语已成为“地球人”必备的交流工具。也成为现代人自我发展的基本条件之一。于是如何在幼儿园开展英语教学,
标签:英语教育 类别:语言教育 浏览次数:1604次
幼儿园小班语言活动:念儿歌
活动目标: 1.学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。 2.在玩玩、说说中尝试初步仿编。
标签:幼儿园小班,语言活动,念儿歌 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1604次
幼儿园教育随笔:注重积累,方能诠释
今天欣赏由二胡演奏的代表作《二泉映月》,照例我这样提问:“你们听了这首乐曲有什么感受?”顾雨昕说:“太慢了,我不喜欢。”唐婉乔说:“我很高兴,想跳舞。”这样的回答超过我的意想范围,大跌眼镜,一时间都不知道怎样来接这话茬。
标签:教育随笔,注重积累,方能诠释 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1603次
幼儿园大班社会活动:散文诗——树真好
活动目标: 1.知道树对人和动物有很多好处,知道要保护树,树立环保意识。 2.理解散文诗内容,感受散文诗的语言美,意境美。
标签:幼儿园大班,社会活动,树真好 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1601次
幼儿园大班社会活动:《我来变废为宝》
[活动目标] 1、引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。 2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识。 3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,
标签:幼儿园大班,社会活动,变废为宝 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1601次
幼儿园中班社会活动:安全的玩
活动目标 1、提高幼儿的自我保护能力。 2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。 活动准备
标签:幼儿园中班,社会活动,安全的玩 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1601次

