【摘 要】本文以武汉市三所幼儿园小、中、大班周计划中的游戏计划为例进行相关研究，基于对游戏计划的文本分析以及现场观察所采集信息的数据分析，归纳出游戏计划制定的三个现实误区，并对科学地制定游戏计划提出若干建议。

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幼儿园教师教育随笔：别忽略“省心”的孩子

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政府增加学前教育投入专家忧幼儿园患上富贵病   时间: 2010-12-27 作者: 李丽萍 谢湘 来源:中国青年报   政府拍胸脯给学前教育投入了，可钱该怎么花？有的公立

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幼儿园教师教育随笔：怎样接孩子抛过来的“球”

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幼儿园教育随笔：用图书粘住孩子的心

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幼儿园教师教育随笔：由<好担心>语言活动所想到的

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幼儿园教师教育随笔：小时候的童谣

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幼儿园教师教育随笔：不同材料的不同效果

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今天，和孩子们一起认识完《小金鱼》后，我问：“小朋友，除了金鱼，你们还知道那些动物也是鼓眼睛?”孩子们回答得非常积极：蜜蜂、青蛙、蜻蜓······我发现宋浩成小朋友高高的举起小手，

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