背景： 我们小班教室位于底楼，由于受潮的关系，柜子下面、地板缝里、走廊里时而有蚂蚁、小虫子之类小动物的出现。吃过午饭孩子们喜欢搬上小椅子，和同伴一起坐在走廊里晒晒太阳，玩一些安静的小游戏。

标签：小班,案例反思,蚂蚁   类别：教学反思   浏览次数：2687次

活动目标在认识桃花的基础上，尝试围着圆圈画花瓣，感受油水分离画的乐趣。环境创设范例一幅，桃花的照片一张，幼儿写生桃花的作品几幅，白蜡笔和4张大的白纸，粉红的颜料、刷子。重点与难点重点：围着花心画5片花瓣活动过程

标签：小班活动,语言活动   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2687次

制作方法：用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈，圈上粘五彩绉纸做成。

标签：幼儿园小班,体育活动,一物多玩   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2687次

以往的"六一儿童节"活动大多是文艺汇演，演来演去都是那些节目，今年的"六一儿童节"来点不一样的感觉--迎"六一"游园活动，让幼儿在欢歌笑语中度过自己的节日。

标签：幼儿园小班,六一游园活动   类别：区域游戏   浏览次数：2685次

活动目标1. 能够用自己的手指蘸上颜料在纸上画一根根的小草。2．愿意自己动手来画画，与同伴分享。活动过程一、教师导入。教师：小朋友们现在是什么季节了你们知道吗？幼儿：春天。教师：小草是什么颜色的你们知道吗？老师

标签：小班教案,美术教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2682次

活动目标： 　　1.会拖拉玩具走，能在侧走、倒走中保持身体平衡。 　　2.练习提高空间方位直觉的准确性，发展身体动作的协调性。

标签：幼儿园小班,健康活动,赶小猪   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2678次

小班幼儿的情感具有易变、易冲动、易“传染”等特点，在班集体中他们不仅需要表达自己的情感，而且更需要教师理解、疏导他们的情感。因此，教师应积极有效地回应小班幼儿的情感需要。

标签：小班幼儿,情感需要   类别：社会性发展   浏览次数：2675次

幼儿园小班语言说课稿：三只小兔

标签：幼儿园小班语言说课稿,三只小兔   类别：精选说课   浏览次数：2675次

设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。

标签：小班,科学说课稿,罐宝宝   类别：精选说课   浏览次数：2675次

目标：　　1．初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。　　2．进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。　　准备：　　1．天安门图片一张。　　2．认识过首都，对天安门有所了解。　　3．绘画用纸、笔，配..

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