活动目标：1、通过玩《开始和停止》的音乐游戏，幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。2、在游戏中，幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。3、通过感受音乐、表现音乐，体验与同伴、教师一起游戏的快乐

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幼儿园小班美术教案：粘彩链 有益的学习经验： 1、巩固对色彩的认识。 2、运用粘贴技能为节日准备彩链。 准备： 同样长度的彩色纸条、胶水。 活动与指导： 1、出示五颜六色的彩链，引起幼儿参与活动的积极性。 2..

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活动目标：1.初步学习2/4拍节奏，能表现ⅹ、ⅹⅹ和ⅹ—等节奏;2.感受音乐的强弱变化，初步学习用瓶罐表现音乐的强弱并有节奏地为音乐进行伴奏;3.乐于大胆探，体验集体音乐活动的乐趣。活动准备：1.不同的瓶瓶罐罐

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　　幼儿园小班音乐教案：我学小动物 活动目标　　1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。　　2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。　　3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动..

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幼儿园小班社会活动：玩具找朋友

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幼儿园小班数学说课稿：认识时钟

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活动目标 1.认识红色和黄色。 2.能按物体的颜色配对。

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幼儿园小班科学活动：沉浮游戏 有益的学习经验： 认识有的物体浮在水面，有的物体沉到水中。体验玩水的快乐。 准备： 大盆水2―3盆，各种物品(包括棉花、铁钉、镜子、塑料玩具、小石头等)。 活动与指导： 1、教师..

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游戏目的:让宝宝认识小动物，亲近小动物。 　　环境创设 　　动物玩具若干，将动物爱吃的食物绘制在卡片上。 　　

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目标　　1.感受儿歌的韵律美。　　2.能有节奏地念儿歌，正确发音gua。　　准备　　1.娃娃木偶一个。　　2.图片。　　过程　　1.观看木偶表演。　　――娃娃去买瓜，想买什么瓜?　　――出示挂图，引导幼儿观察并..

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